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如何在体育教学中培养高职学生创新能力 　　 [摘要] 创新是民族进步的动力,在体育教学中应贯穿对学生的创新能力培养。要引发学生对创新的积极性,培养学生的想象能力,培养学生敢于尝试的勇气,培养学生创新的方法。 　　[关键词] 体育教学 高职 创新能力 　　 　　民族的进步需要我们进行创新。创新是一个民族和人类社会得以发展的强大源泉。创新是通过不断的科学研发从而更新原有的科技知识和制造技术,为人类的进步提供各种技术支持。现在的经济是知识经济,创新是这一经济的标志,这一标志背后的源头就是人们不停的创新活动并对创新能力培养。创新能力是创新的主体的行为,也就是说要将创新的意识和想法转化为真实的物质和精神产品的行动能力。创新能力的养成是建立在创新学习的基础之上的――创新最终依赖的还是创新教育。教育,是知识传播和应用创新的主要基地,是培养创新精神的摇篮,承担着创新人才的培养、民族精神的培育的重大使命。体育作为教育的一个必不可缺的组成部分,需要在体育教学中贯穿对学生创新能力的培养。 　　一、引发学生对创新的积极性 　　1.重视体育场所和体育器械的设计 　　体育课与其他的学科截然相反,体育教学是在大环境中开展体育活动与体育教学的。教学环境假若是一直不改变的,环境始终相同。学生难免会滋生烦躁情绪。这势必会造成教学质量下滑,更不要谈创新。我们只有从教学的实际环境出发,依照教学内容,精心设