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我国公务员素质存在问题与提高途径 　　摘要：公务员是我国行政职能的具体实行者，在行政活动中发挥着重要的作用。公务员素质关系到政府职能的有效发挥，是我国公务员角色意识的彰显。而我国公务员素质本身还存在一些问题，这些问题的解决对我国公务员的长久发展有至关重要的作用，因此，应该积极寻求提高公务员素质的途径，为我国特色社会主义建设奠定基础。 　　关键词：公务员素质 问题 途径 　　 　　公务员是代表国家或政府为社会提供公共服务的工作人员，直接关系到人民的切身利益。为了使人民赋予的权利真正为人民谋利益，我国公务员必须具备应有的素质。只有加强公务员的素质，公务员才能面对所肩负的历史重任，才能面对国际国内的各种复杂因素的影响和各种风险的考验，也只有加强公务员的素质，国家政权才能稳固，党和政府的威望才能提高。目前，我国公务员素质还存在一些问题，所以我国还迫切需要建立一支富有朝气、充满生机与活力、具备开拓创新素质精神的公务员队伍。 　　一、我国公务员素质存在的问题 　　（一）公务员队伍学历水平偏低 　　学历水平是公务员整体素质水平的一个重要组成部分。据有关资料显示，相对于外国公务员来说，我国公务员学历水平普遍较低，本科及本科以上学历所占比例很少，而中专及中专以下与后学历所占比例却相对很高，再加上一些人为安置调入和一些政策性安置，使公务员学历层次低和素质不高的现状在短时间内难以改观。虽然学历低并不等同于能力低，但是能力低的公务员绝大多数是学历低的公务员。 　　（二）公务员知识结构不尽合理 　　公务员应该具备基本的行政职业能力，精通行政职业知识，只有这样才能在行政工作中游刃有余、得心应手。而在我国公务员队伍中，由于并不是所有公务员都是通过考试选拔的方式进入的，因此缺乏真正系统地学习过有关行政管理知识的专业人员，而由于对专业知识的欠缺，不懂得科学决策，使得盲目决策带来的损失是巨大的。而公务员队伍中即使受过行政管理教育的人接受的也多是单一的专业教育，现代行政管理知识还是很欠缺的。有的公务员对最基本的计算??知识一窍不通，日常办公不能正常进行。公务员知识结构不合理的现状很难真正为人民办实事办好事。 　　（三）部分公务员公仆意识淡薄 　　部分公务员公仆意识淡薄，没有将人民和国家的利益放在首位，只注重自己的功绩和职位，而不顾人民的疾苦，甚至有的公务员滥用职权、以权谋私，最终走上了犯罪的不归路。虽然这些现象只存在于个别公务员身上，但是带来的影响却是非常恶劣的，损害了政府在人民心中的形象。 　　（四）公务员创新能力有待进一步提高 　　我国公务员所掌握的很多理论知识是借鉴西方国家的，没有联系到当地的实际情况，所以很多“惠民”政策很难做到有效落实，没有起到应有的效果。另一方面，我国很多有关行政管理的知识只是在大学、研究院等场所得到学者们的极力赞赏和推崇，而并没有运用到实践中，其中一个很重要的原因就是我国相当一部分公务员的行政思维水平仍然停留在计划经济时期的传统思维模式上，热衷于经验主义，而不注重理论的创新。 　　二、提高我国公务员素质的途径 　　在新世纪，面对肩负的历史重任，面对国际国内各种复杂因素的影响和各种风险的考验，面对社会的飞速发展，必须积极寻求提高我国公务员素质的途径，为我国的现代化建设奠定坚实的后盾。 　　（一）选拔高素质公务员 　　采取灵活的方式选拔公务员，扩大公务员录用的范围，为普通公民提供参加公务员竞争的机会。避免通过不正当关系将一些素质较低的人员安排到公务员队伍中来，提高本科及本科以上公务员的比例，优化公务员队伍。公务员只有拥有较高的素质才能拥有高的能力，才能在自己的工作岗位上有所作为。 　　（二）加强公务员培训力度 　　培训是公务员职业开发机制的核心，是更新公务员素质的重要组成部分，是提升公务员水平与技能，优化公务员队伍的重要手段。培训是提高公务员队伍素质的一条重要的途径，也是打造政府核心竞争力的重要手段。我国政府应该按照市场经济的要求和时代发展的特点，加大公务员培训的力度。我国新时期公务员培训工作要立足于我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，引导公务员积极开拓、勇于创新，增强自身的综合能力和解决实际问题的能力。政府应加大公务员培训的投入，把公务员培训纳入经济社会发展规划，使公务员培训与经济社会发展相适应。建立公务员培训激励机制，将公务员的培训与任用结合起来，从而加强公务员对培训的重视程度，使培训收到良好的效果。培训不应该只采取授课式的方式进行，而应采取多种灵活和易于公务员接受的方式。培训还要采取因材施教的原则，针对不同岗位、不同水平的公务员采取不同的方式，让每一位公务员的综合素质都能得到真正的增强。 　　（三）强化公务员为人民服务的意识 　　全心全意为人民服务是每个公务员义不容辞的神圣职责。我国公