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- 2018-06-05 发布于福建
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提高初中学生语文阅读能力有效途径
提高初中学生语文阅读能力有效途径
程品芳
一、提高阅读能力的重要性
阅读能力是指学生运用语言知识及其经验,重新建构阅读材料意义的能力。它具有外在的表现形式,即学生在阅读活动中的具体行为表现,另一方面则是学生在阅读过程中构建的阅读材料的意义,即回答写的是什么、怎么写的、为什么写这个、为什么这么写、如何评价、联想了什么等问题。
随着语文教学改革的深化,对学生语文素养的要求越来越高,而最能体现学生语文素养的便是阅读能力。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。因此,培养学生的阅读能力,应该成为教育的一个重要的目标。
二、初中学生应该具备的阅读能力
《初中语文教学大纲》对初中学生应该具备的阅读能力有着明确的规定,简单地说,就是初中学生在阅读过程中积累知识(词汇、文学、语法、修辞等)的能力;在阅读过程中掌握一定的阅读方法方式并提高语言文字的应用能力;在阅读过程中提高理解能力、学习鉴赏和评价作品的能力;学会从文字资料中汲取意义能力,联系现实生活,获得体验、启发和乐趣能力。要使学生具备这样的阅读能力,教师必须找出一些行之有效的途径,才能达到事半功倍的效果。
三、提高阅读能力的有效途径
1.运用各种手段调动学生阅读的兴趣
孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者
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