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爱国主义生成价值基础和当前大学生爱国主义教育研究 　　中图分类号：G40-053文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）02-0044-02 　　 　　摘要：爱国主义是一个时常被关注的话题。纵观我国对大学生爱国主义教育的研究，本文围绕爱国主义的科学内涵及当前大学生爱国主义教育存在的问题及原因和增强大学生爱国主义教育实效性对策，梳理国内有关当前大学生爱国主义教育研究成果。 　　关键词：价值基础；大学生；爱国主义；教育 　　 　　 　　一、爱国主义与价值情感 　　从爱国主义赖以产生和存在的主体方面看，爱国主义本身是人类的一种精神现象，这种精神现象首先以一种情感形式而存在，并且它是同人的需要直接联系的，是人们依据自身需要在实践中逐渐形成的对客观现实的一种特殊的价值情感。爱国主义作为一种特殊的价值情感，反映的是主体对国家价值的情绪体验，这种情绪体验最为直接的表现是主体对国家价值产生的“脐带”情感，并由此生发出对祖国、对一定民族国家强烈的归属感和认同感。人就其本质而言，是全部社会关系的总和，因而，人的需要更多地表现为社会性的需要。人的需要是通过生产劳动来满足的，而人们的生产劳动要求社会性协作，必须是在一定的社会集体中进行。这种个体依赖于集体的价值关系，一经认识和体验，便会在人们的心理上唤起对阶级集体的眷恋、热爱的情感。这种情感可以表现为个人对家庭集体的热爱，也