高校体育教学改革问题研究及对策分析.docVIP

高校体育教学改革问题研究及对策分析 　　摘要高校体育教学改革对我国高校体育教学健康持续发展的重要意义是不容置疑的，然而在高校体育教学改革积极推进的过程中，仍然存在着一些问题，本文就结合实际情况对改革中出现的问题以及相应的改进对策做出了简要分析。 　　关键词 高校体育 教学改革 问题 对策 　　我国的高校体育教学一直以学生的运动技能和技术动作的培养作为教学重点，然而通过现在诸多的学校体育教学研究可以发现，学校体育课程的任务不仅仅是体育知识和运动技能的传授，而是将学生的身心全面发展、德育、科学文献知识教育、生活技能教育和体育技能教育融为一体的教学过程，是素质教育实施的重要方面。高校体育教学改革，可以有效的推进体育教学工作的发展、促进素质教育的实施，对我国高校体育的科学化、现代化具有指导性的意义。 　　一、 高校体育教学的问题 　　（一）对高校体育教学改革的认知不足，教学观念有待转变 　　高校体育教学改革虽然已被众多体育教学工作者所熟知，但很多人却只是热衷于操作层面上和外在的教学形式的改变，单纯的追求体育课程表面上的活跃和多样，却并没有深刻的理解和领悟高校体育教学改革的任务和目标，传统的教学观念并没有得到根本的转变，所以学生的学习热情和体育锻炼的积极性也很难被激发。之所以出现这样的情况，究其原因可能在于以下几点：首先，高校体育教学改革虽深入人心，但却缺乏科学详实的理论指导和