幼儿托班班务计划.docxVIP

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  • 2018-06-06 发布于江西
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幼儿托班班务计划.docx

幼儿托班班务计划幼儿托班班务计划:托班班务工作计划XX年3月—XX年8月班务工作计划托班王婧一、班况分析:   本班由于幼儿年龄小、、且因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较复杂,其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达能力弱,自理能力差,个性自私、娇宠。大多数幼儿来园都会有哭闹现象、特别是孩子们都是第一次上幼儿园,离开父母的身边会不习惯、不适应。与此同时很多孩子还存在着一爬 些情况,在家表现为任援 性,倔强,爱发脾气,嫡 依赖性强,以自我为中晦 心,爱听好话,不愿意实 自己吃饭,挑食者较多饥 ,情绪波动比较利害,支 需要老师更进一步的教汁 育与关爱。 二、班级工卿 作总目标:   培养幼辽 儿初步的自我服务能力敖 及良好的行为习惯,增灵 强目标意识,引导幼儿贫 活泼,愉快地在幼儿园毁 生活,逐步加深对幼儿囤 的情感。注重家庭,幼执 儿园与社会教育的一致定 性,切实做好为家长服匀 务工作,共同为幼儿创絮 造一个良好的成长环境甥 。 三、五大领域教育目渊 标:健康:   1、喜封 欢上幼儿园,有自己的衡 朋友,乐于参与集体生廓 活。   2、初步养成斗 独立进餐的习惯,保持诲 桌面整洁,建立餐后良褂 好的卫生习惯。   3采 、能安静入睡,培养幼焙 儿整理衣物的良好习惯越 。   4、了解一些简墓 单的安全常识,培养初团 步的自我保护意识。5鸿 、在老师的帮助鼓励下距 克服困难,愿意参加体邓 育活动。 6、初步建立忠 体育活动的规则意识。窜   7、愿意参与成品翌 材料、半成品材料和非昧 成品的材料的小肌肉活丈 动。   8、在集体活岳 动中,情绪安定愉快,因 不乱发脾气,性格活泼抢 开朗。语言: 1、能听沟 懂普通话,并学说普通矗 话。 2、学会安静的听烂 同伴说话,不随便插嘴貉 。   3、喜欢与同伴北 交流,愿意在集体面前御 讲话、表演。   4、卫 在教师的引导下,学习田 围绕主题谈话,能用短咋 句表达自己的意思。 科贵 学:   1、对周围的蛾 事物,现象感兴趣,有俱 初步的好奇心和求知欲报 2、发展初步观察能力结 :充分使用各种感官,丛 看看,摸摸,听听,尝胞 尝,感知经常接触接近赊 的事物,丰富生活经验保   3、引导幼儿观察镍 周围自然现象的明显特沼 征,并获得粗浅的科学里 经验。【幼儿托班班务尹 计划】   4、引导幼乖 儿乐意参加科学活动,忽 初步形成好奇、好问的矢 科学品质。   5、学袋 习运用各种感官感知的早 方法,发展感知能力。之   6、喜欢摆弄、操唱 作活动材料,学习有规哀 则地进行活动。 社会:打 1、愿意上幼儿园,在窃 活动中保持愉快的情绪炔   2、建立良好的师行 生关系,让幼儿体验到账 幼儿园生活的愉快,形卧 成安全感,信赖感   运 3、培养幼儿喜欢参加藕 游戏和各种有意活动,钙 能亲近与自己生活密切政 的人。   4、逐步接港 受老师的建议和指示,斧 知道遵守集体生活中的怀 基本规则。   5、在硬 日常生活中培养幼儿学异 习礼貌用语:早,好,牢 请,谢谢。   6、逐痴 步培养幼儿的自我保护艺 意识,发展对环境的适垒 应能力艺术: 1、喜爱腰 参加艺术活动。   2狐 、培养幼儿初步感受环并 境,生活和艺术中的美镁 。 3、初步培养幼儿艺晌 术活动的能力。   4僻 、鼓励幼儿用自己喜欢寅 的方式,尝试在审美活脚 动中大胆表现。   5盯 、学习一些简单的艺术检 要素,能用自己的艺术峻 方式表达情感。【幼儿郧 托班班务计划】   6屑 、引导幼儿感受周围生捻 活中美,激发幼儿初浅级 的欣赏美,表现美的情域 趣。 大连市金州新区小狼 牛顿幼儿园 XX年08掖 月   幼儿托班班务计挚 划:幼儿园托班XX-重 -XX班务工作计划 幼畦 儿园班务工作计划   使 ----XX-XX学脓 年孟小清本学期我们将鞍 以崭新的面貌迎接新宝运 宝们入园。开学初,我揉 们的班级工作重点坚持醛 以新纲要和《3-6》焦 为指南,以解读为指导蹦 ,树立服务意识,抓好棺 常规训练的培养,重视舜 教育教学环境的创设,量 注重幼儿良好生活、卫泛 生习惯的培养。新的学栽 期开始了,我们宝宝班嘉 迎来了21位可爱的小暂 宝贝,其中女孩8名、解 男孩13名,年龄最大蔽 的为3周岁左右,最小处 的为周岁左右。对于宝策 贝们的个性、幼儿生活漾 习惯等通过这几个月的拷 接触我们都有了基本了趁 解。大部分孩子的生活萎 均不能自理,说话口齿掩 不是很清晰,大部分幼乌 儿只能简单的表达自己镶 的想法,新入园的孩子淖 对幼儿园感到陌生,哭衙 闹现象较多,在此,需彻 要我们慢慢地与孩子们位 沟通,以各种方式开展渊 各种活动来让孩子熟悉址 、喜欢上幼儿园,逐步置 建立起良好的行为习惯渴 和卫生习惯,使

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