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关于《工程材料》实验室建设思考 　　摘要：本文针对《工程材料》实验室现状进行诊断，剖析存在问题，从而全面推进专业实验室建设，使专业实验室在实验教学工作中发挥更大的作用，确保教学质量的稳步提高。 　　关键词：存在问题；实验室建设；实施方案 　　中图分类号：Ｔh140 文献标识码：A 　　《工程材料》是我院的课程改革的重点学科，而该课程是建立在实验基础之上又与生产实践紧密相联的专业基础课。因此，实验室的建设显得尤为重要，它是课程改革能否顺利进行的重要保证。实验室的建设应符合高等职业教育人才培养的目标要求，贯彻“以人为本、以行业应用为重点”的方针，突出以培养学生的动手能力、思维能力和促进学习能力为出发点，为学生提供一个开放性，创新性和可参与性的学习平台。因此教师应以课程改革为契机，以全面提高学生素质为目的，更新观念，促进教学质量的进一步提高。本文针对实验室存在的问题，提出建设思路和具体实施方案。 　　1 实验室存在的问题 　　随着科学技术的迅猛发展，新材料层出不穷，传统的金属材料的应用领域正逐步被一些先进的非金属材料所替代。已经由过去的金属材料占绝对优势发展到现在金属材料、高分子材料、陶瓷材料和复合材料的多元时代。由于金属材料的飞速发展，往往使得《工程材料》实验室的建设与时代脱节。首先，实验室建设缺少整体规划和前瞻性规划，主要体现在对市场调研不够，对实验室建设认识不到位。其