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基于网络环境的语文案例点评与分析 北京市东城区教师研修中心 张宇 目 录 第一节 网络环境下的常规操作 第二节 网络环境下的低年级语文课堂 第三节 网络环境下的作文课堂 第一节 网络环境下的常规操作 一、利用网上资料,辅助语文学习。 视频一 视频二 第一节 网络环境下的常规操作 二、利用交流平台,开展学习讨论。 视频三 视频四 第二节 网络环境下的低年级语文课堂 视频五 第二节 网络环境下的低年级语文课堂 视频六 第二节 网络环境下的低年级语文课堂 第三节 网络环境下的作文课堂 传统的课堂作文教学,往往是教师布置给学生一个写作的题目或者一段材料,然后提出写作要求。学生的作品只能和老师一个人进行交流。要想交流好的佳作,还得占用大量课堂时间。网络环境下的作文教学很好的解决了这一问题。 第三节 网络环境下的作文课堂 视频七 ? 思考题: 1.请你设计一个拼音教学的小游戏,能在网络环境下完成。 2. 想一想,作文教学中,在网络环境下除了专区讨论发言,还可以有哪些互动内容。 谢 谢 ! 小 结 本课程以“基于网络环境的语文案例点评与分析”为专题,共介绍了三个部分内容。 分别为: 第一讲 优秀课例赏析 第二讲 专家优秀课例评析 第一节 网络环境下的常规操作 第二节 网络环境下的低年级语文课堂 第三节 网络环境下的作文课堂 第三讲 小结 感谢您的参与学习, 希望以上内容能帮助到您!
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