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00001 为了解说·“人文”，作家梁晓声曾讲了一个故事：一次在法国，他跟两个老作家一同坐车去郊区。那天刮着风，不时有雨滴飘落。前面有一辆旅行车，车上坐着两个漂亮的法国女孩，不停地从后窗看他们的车。前车车轮碾起的尘土扑向他们的车窗，加上雨滴，车窗被弄得很脏。他们的车想超过，但路很窄。他问司机：“能超吗？”司机说：’“在这样的路上超车是不礼貌的。”正说着，前面的车停了下来，下来一位先生，先对后车的司机说了些什么，然后让自己的车靠边，让他们先过。梁晓声问司机：“他刚才跟你说什么了？”司机转述了他的话：“一路上，我们的车始终在前面，这不公平！车上还有我的两个女儿，我不能让她们觉得这是理所当然的。”梁晓声说，就这句话，让他羞愧了好几天。 这让梁晓声想起在澳大利亚的侄儿讲过的另一个故事：周末，侄儿随一位在澳大利亚土生土长的华人去悉尼周边海域捕捞鱼虾。每撒下一网，总有收获，可每次网拉上来后，那位华人总要挑拣一番，将其中的大部分鱼虾扔回大海。他侄儿不解：“好不容易打上来，为啥扔回去?”那华人平静地答道：“在澳大利亚，每个出海捕捞鱼虾的公民都知道，只有符合国家规定尺寸的鱼虾才可以捕捞。”他侄儿道：“远在公海，谁也管不着你啊。”那华人淡淡一笑：“呆久了你就会知道，在澳大利亚，不是什么都非要别人来提醒、督促的。” 这些故事大体告诉了我们什么是“人文”。“人文”其实并不晦涩，在我们看来，它的实质就是一种植根于内心的素养，一种无须他人提醒的自觉，一种以承认约束为前提的自由，一种能设身处地为别人着想的善良。 “人文”在哪里？如梁晓声所说：在高层面，它关乎这个国家的公平、正义；在朴素的层面，它就在我们的日常生活里，就在人和人的关系中，就在人性的内涵中，就在我们的心灵深处。又如作家龙应台所言，它是一个人的举手投足、一颦一笑和他的整体气质。 想想我们有多少时候不需要别人提醒就知道检点自己的行为，就能够自觉地遵纪守法、格守做人的本分，尽可能为别人着想，给他人以帮助？ 3.何为科学家 德国著名哲学家海德格尔，在讲授亚里士多德哲学时，用三句话评述了亚里士多德的生平：“亚里士多德出生，思考，而后死去.” 在海德格尔心中，这是一位思想家最典型的生平，他的思想就是他的生平． （注：科学家生活的目的是思考.） 第一则：海德格尔写亚里士多德的生平 据说有一次，毕达哥拉斯与费琉斯的统治者雷翁谈话，雷翁称赞他的天才和雄辨，并询问他的技艺是什么? 毕达戈拉斯答道，他根本就不是什么技艺大师，只是个哲学家（爱智慧的人）．雷翁听到“爱智慧”这个词感到非常陌生不解．这时候，毕达哥拉斯就举了一个有名的比喻，以解其义．他说：生活就家舆林匹克的赛会，到赛会这里来的人们，可以分为三种：第一种是参加赛会的，以夺取荣誉的桂冠为目的；第二种是做买卖的，以赚钱为目的；第三种是单纯的观看者，以获得好的心情为目的．在生活中也是这样，有些人生活的目的是为了名；有些人生活的目的是为了利；还有些人做了最好的选择，他们把自己的时间用来思考自然，做爱智慧的人，这种人就是哲学家． （注：这就是最早对哲学家概念的理解） 第二则：毕达哥拉斯和雷翁谈爱智慧的人 有一年秋天的一个晚上，古希腊哲学家泰勒斯见星空睛朗，便在草地上观察星星．他仰头边看着天空边慢慢地走着，不料前面有深坑，积满了雨水，泰勒斯只顾看星星而忘了脚下，一脚踩空，人便像石决一般地掉了下去．待他明白过来时，身子己经泡在水里了，并离略面却有二、三米，出不来上不去，只得高呼救人． 当路人救他出了水坑，泰勒斯抚着摔痛了的身体对那人说：“明天会下雨!” 那人笑着接摇头了，将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听．第二天，果真下了雨．人们对泰勒斯在气象学方面的知沿如此丰富而惊叹；有的人却不以为然，他们说：“泰勒斯知道天上的事情，却看不见脚下的东西．”泰勒斯对这种嘲笑只付之一笑，没有说什么． 两千多年后，德国的哲学家黑格尔听到泰勒斯的故事．他想了想说了句名言：“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里! ” （注：此故事说明：其一，人类初期知识的获得是观察．其二，哲学家的行为和智慧当时不被世俗观念所理解．） 第三则：泰勒斯掉到井里的故事 科学与人文讲座 * 科学与人文 1.科学是什么? 早在维多利亚时代的麦考利曾对科学的功能是普遍造福于人类中写到：“（科学）延长了寿命，减少了痛苦，消灭了疾病，增加了土壤的肥力，为航海家提供了新的安全条件，向战士提供了新武器，在大小河流上架设了我们祖先所不知道的新型桥梁，把雷电从天空安全地导入地面，使黑夜光明如同白昼，扩大了人类的视野，使人类的体