学校卫生监督概述PPT.ppt

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学校卫生监督概述PPT

学校卫生监督概述 一、学校卫生监督定义 二、学校预防性卫生监督 三、学校经常性卫生监督 四、学校突发公共卫生事件应对原则 五、国家学校体育卫生条件(试行)基本标准 学校卫生学是保护和促进学生身心健康的科学,是一门包含环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、基础医学和临床医学等相关内容的边缘学科,与心理学、体育学、教育学、社会学等学科密切相关。 学校卫生工作的主要任务:(1)监测学生健康状况;(2)对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;(3)改善学校卫生环境和教学卫生条件;(4)加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。 学校卫生监督是卫生行政部门依法对辖区内各学校的卫生工作进行审查评估,督促改进,并对违反相关法律法规的单位和个人追究法律责任的卫生行政执法活动。 学校卫生监督机构职责主要包括: (1)对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督; (2)对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食品等方面的卫生和传染病防治工作实行卫生监督; (3)对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫生监督。 学校卫生监督工作的基本内容: 学校预防性卫生监督; 学校经常性卫生监督; 协助有关部门对学校突发公共卫生事件进行调查处理。 学校卫生监督的特点: 重监督轻许可 重教育轻处罚 重标准轻要求 重综合轻单一 食品安全法 突发公共卫生事件 应急条例 其他法律法规 规章规范标准等 医疗机构管理条例 生活饮用水 卫生监督管理办法 公共场所管理条例 传染病防治法 学校卫生工作条例 学校卫生监督法律法规 学校预防性卫生监督内容包括对新建、改建、扩建校舍的选址、设计审查和竣工验收。 选址、设计进行审查内容: 学校选址情况; 学校建筑总体布局; 学生学习环境(教室采光、照明、通风、采暖、黑板、课桌椅设置、噪声)是否符合要求; 学生生活环境(学生食堂、学校饮用水设施设备、校内游泳馆、校内公共浴室、学生宿舍、学生图书阅览室、学生厕所、学校医疗机构或保健室)是否符合要求 。 《中小学校建筑设计规范》 《中小学教室采光和照明卫生标准》 《电视教室座位布置范围和照度卫生标准》 《中小学校教室采暖温度标准》 《中小学校教室换气卫生标准》 《书写板安全卫生要求》 《学校课桌椅功能尺寸》 《二次供水设施卫生规范》 《沐浴场所卫生规范》等公共场所规范和标准 《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 预防性卫生监督程序:(略) 审查依据 学校传染病防治监督 学校饮用水卫生监督 学习环境卫生监督 学校医疗机构、保健室卫生监督 学校其它方面卫生监督 学校传染病防治监督 1、制定学校突发公共卫生事件应急预案 2、疫情报告 建立传染病疫情报告、登记及管理制度 报告的内容、方式、时限是否正确 专人负责疫情报告 3、防控措施 建立晨检制定,有记录 建立学生因病缺勤登记记录 患病学生返校复课,索要医疗机构证明并记录 新生入学接种卡、证,查验记录(小学和托幼机构) 预防接种证或漏种学生补证、补漏种记录 建立学生健康档案 开展年度学生健康体检 开展传染病防控知识宣传活动 学校饮用水卫生监督 学校自建设施供水、二次供水、分质供水、桶装水是否持卫生许可证。 供、管水人员是否持有效健康合格证明和卫生知识培训合格证明。 是否设专兼职卫生管理人员负责落实各项饮用水卫生管理制度。 涉水产品是否有省级以上卫生行政部门的有效卫生许可批件。 学校饮用水是否按规定进行水质卫生检验;水质卫生指标是否符合合格。 是否制订饮用水污染事故和水源性传染病应急预案。 开水 桶装水 分质供水 自建设施供水 现制现售供水 二次供水 分散式供水 瓶装水 分质供水:主要指利用过滤、吸附、氧化、消毒等装置对城市集中式供水或其他原水作进一步的深度(特殊)处理,通过独立封闭的循环管道输送,供给人们直接饮用的水。 分质供水是集中供水的一种形式,应当属于供水单位卫生许可范围。可依据现行《生活饮用水卫生规范》和其他相关法律、法规,对符合要求的分质供水单位发放供水单位卫生许可证 分散式供水:指根据《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006)等规定,直接从水源取水,无任何设施或仅有简易设施的供水方式。 有卫生安全防护设施。 对水进行消毒(推荐煮沸消毒)。 周围30米内无生活垃圾、建筑垃圾、旱厕、污水管线或污水沟等污染源。 河流取水点上游1000米下游100米内无污染源。 山泉上游不得有污染源 现制现售供水: 用于现场制作饮用水的制水设备必须获得涉水产品卫生许可批件 现制现售的饮用水必须符合制水设备所标识的饮用水标准以及现行的《生活饮用水卫生规范》 从业人员必须符合《生活饮用水卫生监督管理办法》第十一条的规定 依据《生活饮用水卫生监督管理办法》及相关规定对该供水方式实施监管 学习环境卫生

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