2011年高三高考备考工作计划.docVIP

高三高考备考工作计划 ——年级组长：FKSWEI 一、指导思想 在上级有关部门和校长的直接领导下，明确目标、强化措施、全员上阵，继续发扬“苦字当头，实干兴教”精神，树立责任感和必胜信心，增强质量意识和竞争意识，团结拼搏、务实管理、科学备考、落实计划，采取一切必要措施，努力完成市政府下达的高考任务。 二、成立高考备考领导小组 组 长： 职责：统揽全局，全面主持高考备考工作。抓好高考复习教学的调控引导工作，做好处室部门的协调工作，指导做好教师和学生的思想政治工作、教学管理和服务工作等。 副组长： 职责：积极协助组长做好有关组织管理、调控引导、教学指导和服务工作。定期组织高三分析研讨会，指导解决好备考中存在的问题，及时帮助班主任做好与任课教师的沟通工作、班级管理工作和学生思想工作。 信息组： 职责：搜集高考信息，及时为宣传组提供服务。具体负责辅导讲座、专题报告、家长会、师生高考誓师大会等。 宣传组： 职责：每月出一版高考信息板报，全力做好高考备考的各种宣传工作，营造浓厚、向上的备考氛围。具体负责校园广播、室内外标语、板报、墙报等。 后勤组： 职责：为高考备考工作提供保障，及时疏导学生备考中出现的心理、思想上的障碍问题，关心学生的身体和生活。具体负责心理辅导、思想教育、安全保障、后勤保障等。 三、基本情况 我校2011届高三年级共有学生 人，其中应届生 人，历届生 人。 1、2008年我校实行高中扩招第三年，录取分数较往年下降幅度较大， 2008年高一录取分数线仅为单科以上，总评为（中考总分为），分数线之低列整个市区级末位，也是我校高中录取分数线最低的一年，且我市中考前20名到我校就读只有两位，生源质量不容乐观，客观上影响着教学成绩的提高。 2、从2008年至今，本届相关学科教师调整比较多，缺乏相对稳定的师资队伍，容易使一些班级的管理有所疏漏。 3、今年我校历届考生（补习生）高考成绩总体不够理想，临界学生少，低分段学生很多。 四、奋斗目标 1、基本目标：上本科线要突破历史新高，力争各科平均分居崇左市市各高中前六名。 2、奋斗目标：一本人数30人，二本线以上67人，三本线以上200人，600分以上人数2人。 3、具体目标落实： 班级 责任人 一本上线人数 二本上线人数 三本上线人数 本科总上线人数 备注 08—1 班主任 20 12 6 30 08—2 班主任 2 13 16 32 08—3 班主任 0 4 13 17 08—4 班主任 0 2 13 15 08—5 班主任 0 0 1 1 08—6 班主任 0 2 4 6 08—7 班主任 0 0 2 2 08—8 班主任 2 13 16 32 08—9 班主任 0 1 14 15 08—10 班主任 6 20 24 50 合 计 30 67 109 200 五、工作思路 心中有标：以制定的奋斗目标为依据，强化目标意识。 目中有人：以尖子生、专业考生和问题生为重点，关注对象，强化盯人意识。 侧重基础：立足基础题，面向全体学生。 确保优生：狠抓尖子生辅导，力争在优生较少的情况下上线率有所提高。 重在落实：脚踏实地，扎实工作，务求落到实处。 六、工作要求 吃得准——（教学方向）高考导向，教材大纲，班级学生； 坐得住——（时间保证）多思教法，深入钻研，认真批阅，勤于辅导； 靠得实——（工作作风）全力以赴，真抓实干，调整状态，舍得投入； 教得活——（教学方法）调动状态，激活气氛，提高效率； 谈得来——（感情投入）了解学生、研究学生、关心学生； 盯得紧——（中心工作）多提问，多面批，多检查，多指导，多督促； 管得严——（课堂纪律）小处着手，严格要求，不随便，不马虎； 练得勤——（教学手段）重视联系巩固，加强纠错整理。 七、具体措施 （一）要创造良好的备考环境 1、学校各处室（教务处、政教处、总务处、科研处、图书阅览室、文印室等）对高三备考工作要通力协作与大力支持，全面向高考备考工作开绿灯！确保高考备考的各种需要与帮助能及时到位，具体落实。 2、学校在人力、物力和财力等方面要继续向高三倾斜，关心师生的生活、学习与身心健康。 3、营造良好的舆论环境与宣传气氛，树立师生的信心，鼓足师生的干劲。 （二）要加强管理与指导，提高高三教师的整体素质。 1、加强领导 学校领导、高三各班班主任、高三任课老师中的教研组长、备课组长，既是指挥者又是战斗员，学校要求这些同志要率先垂范，带头领跑。 2、加强学习 要健全高三教师的学习制度，每周星期六下午第八节为集中学习时间，其形式或全校集中或年级集中或分科组集中或按班科任集中，其内容或加强师德师风建设，或强化责