圆与直线的位置关系3.docVIP

教师:陈西超学生:杨进雯 日期:2011年11月26日 星期:六 时段: 课题 直线与圆的位置 学情分析 基础提升 学习目标与 考点分析 掌握切线的证明 灵活运用相切里面的三角形相似关系求线段的长 学习重点 难点 切线的证明 三角形相似的运用 学习方法 例题分析 教学过程 知识梳理 知识点一、切线的性质与判定定理 （1）切线的判定定理：过半径外端且垂直于半径的直线是切线； 两个条件：过半径外端且垂直半径，二者缺一不可 即：∵且过半径外端 ∴是⊙的切线 （2）性质定理：切线垂直于过切点的半径（如上图） 推论1：过圆心垂直于切线的直线必过切点。 推论2：过切点垂直于切线的直线必过圆心。 以上三个定理及推论也称二推一定理： 即：①过圆心；②过切点；③垂直切线，三个条件中知道其中两个条件就能推出最后一个。 知识点二、切线长定理 切线长定理： 从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，这点和圆心的连线平分两条切线的夹角。 即：∵、是的两条切线 ∴ 平分 知识点三、圆幂定理 （1）相交弦定理：圆内两弦相交，交点分得的两条线段的乘积相等。 即：在⊙中，∵弦、相交于点， ∴ （2）推论：如果弦与直径垂直相交，那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。 即：在⊙中，∵直径， ∴ （3）切割线定理：从圆外一点引圆的切线和割线，切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。 即：在⊙中，∵是切线，是割线 ∴ （4）割线定理：从圆外一点引圆的两条割线，这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等（如上图）。 即：在⊙中，∵、是割线 ∴ 例1．如图，△ABC中，∠BCA=90°，∠A=30°，以AB为直径画⊙O，延长AB到D，使BD等于⊙O的半径． 求证：CD是⊙O的切线． 例2．已知如图9所示，△ABC中∠A＝∠B＝30°，CD是△ABC的角平分线，以C为圆心，CD为半径画圆，交CA所在直线于E、F两点，连接DE、DF。 （1）求证：直线AB是⊙C的切线。 （2）若AC＝10cm，求DF的长 例3．如图，已知△ABC内接于⊙O的直径，D是弧AB的中点，过点D作直线BC的垂线，分别交CB、CA的延长线于E、F． （1）求证：EF是⊙O的切线. （2）若EF＝8，EC＝6，求⊙O的半径. 例4．如图，已知AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，过点C的直线与AB的延长线交于点P，AC=PC，∠COB=2∠PCB. （1）求证：PC是⊙O的切线； （2）求证：BC=AB； （3）点M是弧AB的中点，CM交AB于点N，若AB=4，求MN·MC的值. 例5．如图，在△ABC中，AB=AC，以AB为直径的⊙O交AC与E，交BC与D．求证： （1）D是BC的中点； （2）△BEC∽△ADC； （3）BC2=2AB·CE． 例6．如图，AB是⊙O的直径， P为AB延长线上任意一点，C为半圆ACB的中点，PD切⊙O于点D，连结CD交AB于点E． 求证：（1）PD=PE； （2）． 例7．如图,是半圆的直径,为圆心,、是半圆的弦，且. (1)判断直线是否为的切线，并说明理由； (2)如果，，求的长。 例8. 如图，在，斜边AC的垂直平分线交BC于点D，交AC于点E，连接BE。 （1）若BE是△DEC外接圆的切线，求∠C的大小； （2）当AB=1，BC=2时，求△DEC外接圆的半径。 例9. 如图，AB为⊙O的直径，AD平分∠BAC交⊙O于点D，DE⊥AC，交AC的延长线于点E，FB是⊙O的切线交AD的延长线于点F。 （1）求证：DE是⊙O的切线； （2）若DE=3，⊙O的半径为5，求BF的长。 课堂练习 选择题： 1、“圆的切线垂直于经过切点的半径”的逆命题是（ ） A、经过半径外端点的直线是圆的切线； B、垂直于经过切点的半径的直线是圆的切线； C、垂直于半径的直线是圆的切线； D、经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。 2、在Rt△ABC中，∠A＝900，点O在BC上，以O为圆心的⊙O分别与AB、AC相切于E、F，若AB＝，AC＝，则⊙O的半径为（ ） A、 B、 C、 D、 3、正方形ABCD中，AE切以BC为直径的半圆于E，交CD于F，则CF