《第十二课 理想与现实的凝结外国雕塑撷英课件》高中美术人美版《美术鉴赏》.pptVIP

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  • 2018-06-06 发布于贵州
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《第十二课 理想与现实的凝结外国雕塑撷英课件》高中美术人美版《美术鉴赏》.ppt

《第十二课 理想与现实的凝结外国雕塑撷英课件》高中美术人美版《美术鉴赏》

《思想者》是一个象征性形象,罗丹说:“这个雕像是代表苦闷的罪人与最不幸的判决者。 他弯身屈膝坐在那里,拳头支着下额,以一副深沉的目光和痛苦的心情注视着下面所发生的悲剧,他在苦苦地思索,对那些善与恶、美与丑应该如何进行裁决。 在思考什么? 误解中坚守 证明自己 坚持自己 突破自己 找寻自己 作品三 加莱义民 14世纪 英法战争 罗 高一美术鉴赏课 丹 的 雕 塑 人 生 罗 丹 的 雕 塑 人 生 宋肖萌 奥古斯特.罗丹 Auguste Rodin (1840~1917) 艺术成就: 是19世纪法国最伟大的现实主义雕塑艺术家,其作品架构了西方近代雕塑与现代雕塑之间的桥梁,罗丹是西方雕塑史上一位划时代的人物。 “ 近代雕塑之父”。 罗丹的艺术人生 证明 自己 坚持 自己 超越 自己 找寻 自己 * 找寻 自己 困苦中成长 证明自己 坚持自己 突破自己 找寻自己 贫苦出身 考学失败 亲人离世 出过家 当过兵 打过工 困苦中成长 证明自己 坚持自己 突破自己 找寻自己 困苦中成长 证明自己 坚持自己 突破自己 找寻自己 * 证明 自己 质疑中崛起 作品一 坚持自己 突破自己 找寻自己 证明自己 《青铜时代》 证明自己 坚持自己 突破自己 找寻自己 质疑中崛起 174cm 《青铜时代》 成名作 不同于冷冰冰的石膏像 有血有肉 表现人类从蒙昧中苏醒 比利

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