解剖学9-2PPT.pptVIP

第九章 运动技能 ;第一节 运动技能的基本概念和生理本质 ;开式运动技能特点是： ①完成动作时，往往随外界环境的改变而改变自己的动作； ②在运动结构上表现出多样性或非周期性特征； ③完成动作时，由多种分析器参与工作，并综合总的反馈信息，其中往往以视觉分析器起主导作用。 对抗性项目属于开式运动技能，如球类、击剑和摔跤等项目 ;三、运动技能的生理本质 ;肌肉运动（被动或主动） ;(二)运动技能的信息传递与处理 ;第二节 形成运动技能的过程及其发展 ; 二、分化过程 神经特点：大脑皮质运动中枢兴奋和抑制过程逐渐集中，由于抑制过程加强，特别是分化抑制得到发展 。 动作表现：一些不协调和多余的动作也逐渐消除。大部分错误动作得到纠正，能比较顺利地和连员地完成完整动作技术。初步建立了动力定型，但定型尚不巩固，遇到新异刺激(如有外人参观或比赛等)，多余动作和错误动作可能会重新出现。 教学要求：特别注意错误动作的纠正，让学生体会动作的细节，促进分化抑制进一步发展，使动作更趋准确。 ; 三、巩固过程 神经特点：大脑皮质的兴奋和抑制在时间和空间上更加集中和精确 。 动作表现：不仅动作准确、优美，而且某些环节的动作还可出现自动化，即不必有意识地去控制而能完成动作。同时，由于内脏器官的活动与动作配合协调，完成练习时也感到省力和轻松自如。 教学要求：一方面，还可在继续练习巩固的情况下精益求精，不断