医学课件红十字救护员培训.ppt

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医学课件红十字救护员培训

常见急症及意外事件处理 一、猝死救护 我国每年猝死人数“大概是100万” ◇2009年10月,宁波某大学一男生在秋季运动会跑步比赛时突然倒地……抢救及时,顺利脱险 ◇文艺界演员如高秀敏、侯耀文… ◆猝死:指平素身体“健康”或病情稳定,非预料中的因病突然死亡。 ◇脉搏、心音渐无,频死状态,呼吸、心跳停 ◇猝死病人常有心脏疾患;调查表明:1小时内的猝死,90%是心脏原因 ◇常在心肌梗死或情绪激动或过度运动时发生 猝死的应急救护原则 ①立即判断意识、呼吸、循环体征; ②第一反应人进行CPR(有条件可用AED); ③紧急呼叫,启动EMS系统; ④继续CPR,等待专业人员救治。 二、晕厥处理 ◆晕厥,俗称昏厥、晕到,是指突然发生短暂意识丧失的一种综合症。 晕厥的有关状况 ◇与体位突然改变有关。平卧、蹲位突然站起… ◇一般数秒钟后或调整体位后可自行恢复 ◇自觉头晕、恶心、眼前发黑,全身无力而倒下,面色苍白、肢冷、脉细 晕厥现场救护原则 ①立即平卧,头部略放低位; ②保持室内空气清新,解开衣领、腰带,维持呼吸道通畅; ③条件时给予吸O2,检测R、P、BP; ④情况不见好转时,立即呼叫EMS。 三、扭伤的急救 扭伤急救注意: 1、不能局部按摩→伤加重。 2、不能热敷。 热敷能消肿,但在损伤的急性期是绝对不能的,会使血管扩张,出血加重。 如何处理急性脚踝扭伤? 1、制动。将患肢放在一个稍高一点的地方,让其完全不活动。 2、加压包扎。敷料+弹性绑带 3、抬高患肢。下垫柔软的东西 4、冷敷。减疼痛、渗出、出血、肿胀 二十四小时后可以热敷 四、气管异物梗塞急救 1、气道梗塞及类型 ◆气道梗塞: 异物可引起气道部分梗塞或完全梗塞。 ◇气道不完全梗塞; ◇气道完全梗塞。 ◆气道不完全梗塞病人表现特征 ◇“v”形手势; ◇可以有咳嗽、喘气或咳嗽无力; ◇呼吸困难,张口吸气时,可以听 得异物冲击性的高啼声; ◇面色青紫、发绀。 ◆气道完全梗塞病人表现特征: ◇“v”形手势; ◇面色灰暗、青紫; ◇不能说话、不能咳嗽; ◇呼吸停止、昏迷到地; ◇肢体抽搐 2、婴儿气道梗阻急救 ◆婴儿进食中突然出现呼吸困难或剧烈呛咳时: ◇不要惊慌或立即抱送医院! ◇高声呼救,同时开始急救! ◇支撑其头颈并翻成头低脚高俯卧位,在其背部两肩胛骨之间拍击4次。 ◇再托住颈部将小儿翻转成仰面头低脚高位,用食、中指冲击性按压其胸骨下端 4-6次。 ◇反复进行拍背及压胸直至异物咯出,或用手指将异物从口内掏出。 ◆异物取出,若婴儿呼吸、心跳骤停,应立即高声呼救并将其放置成仰卧位,开始CPR 3、成人气道梗塞急救(自救) ◇一手握空心拳,拳眼置腹脐上与剑突之间 ◇另一手握住此拳; ◇双手快速向内、向上冲击5次,每次 动作要明显分开 ◇或将上腹抵压在椅背、桌边和栏杆等坚硬处,连续弯腰挤压腹部5次 ◇重复上述操作,直至异物排出 3、成人气道梗塞急救(互救) 尚清醒时气道梗塞急救方法 ◇站背后,双臂环绕患者腰间,可嘱其弯腰头部前倾。 ◇一手握空心拳,拳眼置于其腹脐上与剑突之间 ◇另一手握住此拳,双手快速向内、向上冲击5次,每次 动作要明显分开。 ◇重复上述操作,直至异物排出。 ◆意识不清时 ◇一般骑跨在伤病员髋部两侧 ◇用重叠双掌根放在脐上与剑突之间 ◇两手合力快速向内、向上有节奏冲击腹部,边续5次,重复操作若干次 ◇检查口腔,有异物冲出即取出。 反向拉伸抽筋肌肉,再上浮换气。 五、 溺水的岸上急救 ◇据统计,溺水是我国人群意外伤害致死的第3大死因,占意外死亡人数的10%。 ◇据相关统计:2010年5到9月份,宁波市有32名学生溺水死亡。 控水(海水) A:头置于侧位时口腔中的水即能流出; B:采用海氏腹部冲击法,给予控水; C:倒立法,抱住溺水者双腿,向上提起; 控水(海水) D:伏膝法。抢救者单腿跪地,将溺水者腹部置于自己另一条腿上,扶住其头,反复拍打背部,使其吐水。 ) ◆溺水急救注意点 ①抢救要迅速。淹溺的进程很快,一般4-5分钟或6-7分钟就可因呼吸心跳停止而死亡。 ②切不可未经处理急于往医院送而延误宝贵的抢救时机。 ③不要过分强调控水。吸入肺中的水不易压出,而进入胃部的水,却与呼吸无关。 ④现场救护有效,病人恢复心跳、呼吸,可用毛巾擦遍全身,自四肢、躯干向心脏方向摩擦,以促进血液循环。同时送医院进一步检查。 * * 红十字救护员培训 宁波市红十字会 猝死 海氏手法进行腹部冲击 尚清醒者: ◇要识别是气道梗塞还是心脏病 ◇要问:“是否有异物梗?”“我能帮您吗?”点头告知可施救。 ◇同时呼

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