2012高考总复习(人教A)数学理科第九章第三节变量间的相关关系、统计案例(三维设计).ppt

答案：C 解析：∵a＋21＝73，∴a＝52，又a＋2＝b ∴b＝54. 则表中a、b处的值分别为 (　　) A．94、96　　　　　　　 B．52、50 C．52、54 D．54、52 2．某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课程 的一些学生的情况，具体数据如下表： 专业 性别　　 非统计专业 统计专业 男 13 10 女 7 20 答案： 5% 解析：由K2≈4.8443.841， 故判断出错的可能性为5%. 3．(2010·新课标全国卷)为调查某地区老年人是否需要志 愿者提供帮助，用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人，结果如下： 性别 是否需要志愿者　　　　　 男 女 需要 40 30 不需要 160 270 (1)估计该地区老年人中，需要志愿者提供帮助的老年人的比例； (2)能否有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关？ (3)根据(2)的结论，能否提出更好的调查方法来估计该地区的老年人中，需要志愿者提供帮助的老年人的比例？说明理由． (3)由(2)的结论知，该地区老年人是否需要帮助与性别有关，并且从样本数据能看出该地区男性老年人与女性老年人中需要帮助的比例有明显差异，因此在调查时，先确定该地区老年人中男、女的比例，再把老年人分成男、女两层并采用分层抽样方法． 一、把脉考情 从近两年高考试题来看，高考对此部分内容的考查部分地区呈上升趋势(如辽宁卷)，其他地区仍以客观题为主，属容易题，多考查基本思想与概念理解的应用． 对于回归分析及回归直线方程的求法复习时要引起重视，预测2012年应为命题的热点． 解析：可判断B、D正相关，C不合实际意义． 答案：A 2．(2010·广东高考)某市居民2005～2009年家庭年平均收 入x(单位：万元)与年平均支出Y(单位：万元)的统计资料如下表所示： 年份 2005 2006 2007 2008 2009 收入x 11.5 12.1 13 13.3 15 支出Y 6.8 8.8 9.8 10 12 根据统计资料，居民家庭年平均收入的中位数是__________，家庭年平均收入与年平均支出有________线性相关关系． 解析：由表中所给的数据知所求的中位数为13，画出x与Y的散点图知它们有较强的线性相关关系． 答案：13　较强的 3．(2010·辽宁高考)为了比较注射A，B两种药物后产生的 皮肤疱疹的面积，选200只家兔做试验，将这200只家兔随机地分成两组，每组100只，其中一组注射药物A，另一组注射药物B.下表1和表2分别是注射药物A和药物B后的试验结果．(疱疹面积单位：mm2) 表1：注射药物A后皮肤疱疹面积的频数分布表 表2：注射药物B后皮肤疱疹面积的频数分布表 疱疹面积 [60,65) [65,70) [70,75) [75,80) 频数 30 40 20 10 疱疹面积 [60,65) [65,70) [70,75) [75,80) [80,85) 频数 10 25 20 30 15 (1)完成下面频率分布直方图，并比较注射两种药物后疱疹面积的中位数大小； ? (2)完成下面2×2列联表，并回答能否有99.9%的把握认为“注射药物A后的疱疹面积与注射药物B后的疱疹面积有差异”． 表3： 疱疹面积小于2 疱疹面积不小于2 合计 注射药物A a＝ b＝ 注射药物B c＝ d＝ 合计 n＝ P(K2≥k) 0.100 0.050 0.025 0.010 0.001 k 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828 解：(1) 从频率分布直方图中可以看出注射药物A后皮肤疱疹面积的中位数在65至70之间 ，而注射药物B后皮肤疱疹面积的中位数在70至75之间，所以注射药物A后疱疹面积的中位数小于注射药物B后疱疹面积的中位数． (2)表3： 疱疹面积小于2 疱疹面积不小于2 合计 注射药物A a＝70 b＝30 100 注射药物B c＝35 d＝65 100 合计 105 95 n＝200 点 击 此 图 片 进 入“课 时 限 时 检 测” 变量间的相关关系、统计案例 1．会作两个有关联变量数据的散点图，会利用 散点图认识变量间的相关关系． 2．了解最小二乘法的思想，能根据给出的线性 回归方程系数公式建立线性回归方程． 3．了解下列常见的统计方法，并能应用这些方 法解决一些实际问题． (1)了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思 想、方法及其简单应用． (2)了解回归的基本思想、方法及其简单应用． [理 要 点] 一、变量间的相关关系 1．常见的两变量之间的关系有两类：一类是函数关系， 另一类是 ；与函