新目标八年级英语教学计划Microsoft Office Word 2007 文档.docVIP

2012-2013年新目标八年级上册英语教学计划 一 本学期的指导思想与教材编排特点： 在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用： 1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神； 2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础； 3、突出学生主体，尊重个体差异； 4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功； 5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。 二、教学简析 ?? 学校安排我带八（1）八（2）两个班英语教学工作。 今年八年级学生重新分班组合，这两个班学生分别来自于上年的五个班，有的英语基础较好，有的英语基础方面还很薄弱，经过上学期我们几位英语老师的不懈努力，学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。 ?? 另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。 三 、教学内容与教学目标 ：让学生掌握一般将来时与一般过去时，复习现在进行时；掌握形容词与副词的比较等级；学习宾语从句；掌握简单句的五种句型。这些语法内容之中融入这学期的10个单元的教学： Unit?1?How?often?do?you?exercise??1.?能讨论经常发生的活动。?2.?能使用频率副词(always,usually,sometimes,never)来讨论日常活动的频率3.?能以How?often提问及回答 Unit?2?What’s?the?matter??1.?能用what’s?the?matter语句询问别人的健康状况2.?能描述自己的健康状况以及饮食习惯 Unit?3?What?are?you?doing?for?vacation???1.?学会用现在进行时形式表示将来发生的动作2.?知道哪一些动词可以用这种形式 Unit?4?How?do?you?get?to?school??1.?能运用各种方式表示交通途径。2.?会用HOW?..提问以及回答。 Unit?5?Can?you?came?to?my?party??1.?会使用can语句征询意见2.?可以了解西方国家的party以及它们的风俗习惯。 Unit?6?I’m?more?outgoing?than?my?sister??1.?能描述事务或时间的属性以及人的性格特征。2.能学会运用形容词的比较等级。 Unit?7?How?do?you?make?a?banana?smoothie??1.?能描述动作或事件发生的先后顺序。2.? 能分辨并正确使用first、next、then、finally Unit?8?How?was?your?school?trip??1．? 学会描述过去发生的事物、活动以及自己的感受2．复习动词过去式的规则和不规则变化3．能用how?was/were…句型询问事情的情况 Unit?9?When?was?he?born??1.?能用英语说出一年里的重要节日。2.?能用英文说出十二个月份与日期。3.?能使用适当的时间介词(in,?on,?at)。Unit?10?I’m?going?to?be?a?basketball?player.? 1.?能学会用be?going?to?表示将来计划的动作或活动。 2.? 了解社会对各种职业的看法。 3.?用 HYPERLINK / 英语谈论自己的理想。 三、本学期的教学重点和难点 ???? 本学期的重点将继承学习词汇和习惯用语，学习的一些语法知识点有：频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。其中状语从句和形容词是本册的难点，将重点学习。 四、提高教学质量的可行措施及教改措施 ??? 1.多听课，特别是外出听课更要虚心学习 ??? 2.认真钻研教材，提高自己驾驭教材的能力 ??? 3.准确引导尖子生，抓好中等生，辅导好学困生 ??? 4.作业做到全批全改，发现问题及时反馈或单独辅导 ??? 5.认真备课，认真上课，尽