第一章 概述 西方经济学.pptVIP

微观经济学课件 课件制作人：胡序勇 主讲教师： 胡序勇 经济学院西方经济学教研室 TEL： EMAIL:hxy6906461@163.com 学习西方经济学的必要性 1、西方经济学是经济类各专业学习相关专业知识的基础和平台； 2、拓宽思维空间，提高对经济社会的认知能力； 3、形成个人经济学理性思维能力，能够用经济学的逻辑思考和解决问题。 4、个人不断发展的阶梯。 什么是经济学？ 经济学是研究各种稀缺资源在可供选择的用途中进行配置和利用的科学。 一、稀缺性 是指相对于人们的无穷欲望而言，经济物品的不足性。 马斯洛人类欲望的五层次论 社会资源的不足存在于社会在各个主体之中,大到整个世界,小到一个家庭和一个人.这种不足性的存在是社会竞争的根本原因. 由于不足而产生竞争, 竞争无处不在,人们通过各种竞争方式来获取资源,有了人类社会,就有了稀缺性,就有了人类之间的竞争,大到战争,小到人与人之间的岗位竞争. 二、资源配置 是指各种稀缺资源在各种用途中加以分配的过程。 社会每一个主体都必然要面对这一问题，于是就涉及到如何选择以实现利益最大化的问题。 如何选择？ A、生产什么，生产多少？（以生产者为例） 企业如何选项的问题。 B、怎样生产？ 企业如何形成和发挥优势的问题。 C、为谁生产？ 如何选择消费者群体。 选择的方法：机会成本 机会成本是指人们在做出一项选择或决策时所放弃的其他可供选择的最好用途. 生活需要选择,选择需要理性 任何选择都必须付出代价 生产可能性曲线的理解 表示一国在既定的技术条件下所能够生产的最大数量的各种商品的组合线。 三、资源利用 是指优化配置了的资源如何充分利用的问题。 资源如何才能被充分利用的问题是宏观经济学研究的问题。是政府如何利用宏观经济政策激励社会的创造力，推动社会发展的问题。 第二节 微观经济学基本假设 一、“经济人”假设. 经济人是指以追求自身利益最大化为惟一目标的人.包括自然人和具有独立人格的企业法人. 是指人在经济生活中总是受个人利益或利己心的动机所驱使，人在作出一项经济决策时，总是深思熟虑地对各种可能的抉择权衡比较，以便找出一个方案，这个方案能够使他耗费给定的劳动或金钱，带来最大的利益。所以理性的经济行为也可以表述为：产生最优化的行为 二、产权清晰 产权清晰是社会资源有效配置的重要条件.包括物质资本产权和人力资本产权等. 科斯定理:只要法定权利可以自由交换,且交易成本等于零,那么法定权利的最初配制状态对于资源配制效率而言就是无关紧要的. 三、完全信息 所有参与市场活动的主体都可以得到相同的全面的信息.不存在”信息不对称”. 信息不对称的结果： 逆选择----劣的驱逐良的； 败德行为----交易成本加大，社会信用受到威胁； 内部人控制----委托人-代理人关系； 四、完全竞争 第三节 西方经济学的分析方法  及有关变量分析 一.微观分析、宏观分析与结构分析 1、微观经济学：是指以单个经济主体作为考察的出发点，研究单个消费者、单个厂商、单个生产要素所有者的经济行为，并通过单个经济主体行为的叠加，研究单个行业、单个市场、以及整个国民经济状况的变化。 2、宏观经济学：以整个国民经济为独立的考察出发点，研究社会就业量、物价水平、经济增长速度、经济周期波动等全局性的问题。 3、结构分析：把国民经济总量分解为具有不同特点的部门，来进行分析。 二.实证分析与规范分析 实证分析首先给出与经济行为有关的假定，但它并不对这些假定是否正确进行探讨，而是在此基础上预测经济行为的后果。它所研究的是“是什么”的问题。 规范分析则从一定的价值判断出发，提出经济行为的标准，并研究如何做才能符合这些标准。它所研究的是“应该是什么”的问题。 第四节 经济量的有关概念 1、常量与变量 常量是在某段时间、某种情况下不发生变化的量； 变量是在某段时间、某种情况下会发生变化的量。 2、内生变量与外生变量 内生变量是在一个体系内或在一个模型中可以得到说明的变量；