第三章 音变一二PPT课件.ppt

便于卷舌： 　是指韵母的末尾音素是舌位较低或较后的 元音（a、o、e、ê、u）儿化时原韵母不变， 直接卷舌。 例如：花儿 huār 饭钵儿 bór 山歌儿gēr 高个儿gèr 模特儿tèr 小兔儿tùr 不便于卷舌： a丢掉韵尾i、n、ng主要元音卷舌： 如：小孩儿 一块儿 几份儿 一点儿 b后鼻韵母丢掉韵尾ng后，主要元音时鼻化： 如：娘儿俩 鼻梁儿 板凳儿 夹缝儿 c主要元音是i、? 的（如i、in、?、?n以及ing）元音加er： 如:玩意儿 　　短裙儿 　 　皮筋儿  短裙儿 　　电影儿 　 打鸣儿 d舌尖元音—— ī（前、后）换成er: 如：没词儿 有事儿 儿歌训练 （a）有个小孩儿，叫小兰儿， 口袋里装着几个小钱儿， 又打醋又买盐儿， 还买了一个小饭碗儿， 小饭碗儿真好玩儿，红花儿，绿叶儿， 镶 金边儿，中间儿还有个小红点儿。 （b）进了门儿， 倒杯水儿， 喝了两口运运气儿。 顺手拿起小唱本儿， 唱一曲儿，练一曲儿， 练完了一曲儿我练嘴皮儿。 绕口令儿，练字音儿， 还有单弦儿牌子曲儿； 小块板儿，大鼓词儿， 又说又唱我真带劲儿！ 在路上 A：嗨！你到哪儿去呀！ B：去街上买点儿东西。 A：正好儿，我也想到街上买点东西，正愁没人儿陪我去呢！ B：那好啊，一块儿去有个伴儿。 A：天好热啊，不如我们去买根冰棍儿吃吧！ B：好啊，我们也走了一会儿了，我们去茶馆儿 坐坐吧。 A：好主意，还可以想想待会儿买什么东西呢。 B：寝室没吃的了，买点儿瓜子儿、杏仁儿什么的吧。 A：是啊，最近毛笔字写得多，墨汁儿也没了。 B：对了，昨天我把花盆儿打破了，今儿，抽空儿到花店儿看看吧。 A：行啊，可是要转个弯儿呢！ B：哎，今天穿高跟儿鞋，可真是错误的选择。 A：没事儿，我们慢慢走。 B：没准儿下午还回不了家呢。 在寝室 A：室友们，今天中午有空儿，咱们来聊聊天儿 吧！好啊，你不是很会说快板儿吗？那就来几段儿吧！ A：哪儿呀，我们还是各自来谈谈各自的新鲜事儿吧。 C：那好，你们大伙儿说说看，小丽今天是不是怪怪的呀。 B：是啊，你看她一边做事儿一边还哼小曲儿呢。 A：对呀，我今天还看见她对着镜子笑呢。 B：哎！她是不是谈男朋友了啦？ A：哪儿呀，你们不要在这儿乱说，她买了一双高跟鞋儿才高兴呢，据说她早就想买了，没钱，今天终于买回来了。 C：哦，娟儿，今天难得聚在一起，你就给我们 唱首歌儿吧。 D：好啊，我就来一段，唱得不好，千万不要把我当小丑儿啊。 A：娟儿，你唱得真叫绝，没准儿还能当个歌星呢！ D：你们别再取笑我了，这是哪儿跟哪儿呀，只不过是在这献丑罢了。 B：哎！阿美，你别再谦虚了 （谈话结束在一片笑声中） 在教室 A：你能把墨水儿借我用一下吗？ B：你拿去吧。 A：你的笔杆儿挺好看的，新买的吗？ B：昨天在校门口儿买的。 A：什么价儿？ B：8块钱呢！ A：你如果有空儿，现在就陪我去买一支吧！ B：现在不行啊，我要练字呢，赶明儿，我帮你 参考参考。 A：那好吧！ 五、 　“啊”的音变 ? “啊”的变化规则 １、若“啊”的前音节末尾音素是 a、o、e、ê、i、ü时 “啊”读作ya。 （a）你找他啊（ya） （b）你快说啊（ya） （c）听歌啊（ya） （d）好大的雷啊（ya） (e)喂，是小丽啊（ya） (f)快去啊（ya） 2、若“啊”的前一音节末尾音素是u、ao、ia时 “啊”读作wa. （a）你别哭啊（wa） （b）我心里好苦啊（wa） (c) 在这儿住啊（wa） （d）我现在才知道啊（wa） (e) 她的手真巧啊（wa） 3、若“啊”的前一音节末尾音素是n时，  “啊”读作 na。 （a）快看啊（na）（b）别喊啊（na)  (c) 好狠心啊（na）  (d) 笑得好甜（na）  (f) 跑去玩啊（na） 4、若“啊”的前一音节末尾音素是ng时，“啊”读