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“了”用法及其对外汉语教学研究
目 录
中文摘要…………………………………………………………………………1
英文摘要…………………………………………………………………………2
绪{仑……………………………………………………………………………………3
第一节选题背景及意义…………………………………………………………………3
一、选题背景……………………………………………………………………………3
二、选题意义……………………………………………………………………………3
第二节文献综述…………………………………………………………………………4
一、“了”的本体研究综述……………………………．．．……………………………4
二、“了”的对外汉语教学研究综述…………………………………………………6
第三节论文写作…………………………………………………………………………8
一、论文结构安排………………………………………………………………………8
二、语料来源………………………………………………………一…·………………8
第一章 “了”的意义及用法…………………………………………………………9
第一节 “了．”的意义及用法…………………………………………………………9
一、动词+了1+宾语……………………………………………………………………9
二、动词+了1+动词……………………………………………………………………11
三、形容词+了l+数量短语……………………………………………………………11
四、动词+了l+动词短语／小句………………………………………………………11
五、动词+了l+宾语+动词短语／后续小旬……………………………………………12
六、动词+宾语+动词+了l+数量……………………………………………………12
七、动词／形容词+了l+趋向动词……………………………………………………13
第二节 “了2”的意义和用法…………………………………………………………13
一、动词+了2…………………………………………………………………………13
二、动词+宾语+了2……………………………………………………………………13
三、名词／名词性短语+了2……………………………………………………………14
四、数量短语+了2……………………………………………………………………14
五、形容词+了2………………………………………………………………………15
第三节 “了l”、“了2”的共现………………………………………………………15
一、动词十了l+宾语+了2……………………………………………………………15
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二、形容词+了1+宾语+了2………………………………一…_：…·……………·‘16
三、动词／形容词+了l+数量+了2……………………………………………………16
四、动词+了l+动量+了2……………………………………………………………16
五、动词十了l十物量十了2……………………………………………………………17
六、一些特殊的双“了”结构………………………………………………………18
第二章 留学生使用“了”的偏误分析…………………………………19
第一节偏误类型………………………………………………………………………19
一、遗漏偏误…………………………………………………………………………19
二、添加偏误…………………………………………………………………………21
三、错置偏误…………………………………………………………………………26
四、混用偏误…………………………………………………………………………27
第二节偏误原因分析…………………………………………………………………28
一、母语负迁移………………………………………………
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