信息安全数学基础重点课程建设【精选】.docVIP

编号 重庆邮电学院课程建设项目 申报表 课程名称 信息安全数学基础 现属课程类别 二级学院达标课程 拟申报项目类别二级学院重点课程 所属二级学院 计算机科学与技术学院 所属一级学科名称 工学 所属二级学科名称 信息安全 课程建设负责人 曾令淮 申报日期 2005年2月28 日 重庆邮电学院教务处制 二ΟΟ五 年 二 月 二十八 日 填 写 要 求 现属课程类别指申报课程现属于哪一类课程，如市校级“重点课程”或二级学院认定的“达标课程”。 拟申报项目类别指“精品课程建设项目”或“重点课程建设项目”。 请严格按表中要求如实填写各项。 申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。 四、请以word文档格式填写表中各栏目。 五、附申报课程的教学大纲。 1. 课程建设负责人[1]情况 1-1 基本 信息 姓 名 曾令淮 性别 男 出生年月 1954年1月 最终学历 本科毕业 职 称 副教授 电 话 学 位 学士 职 务 传 真 所在院系 计算机学院 E-mail zenglh@cqupt.edu.cn 1-2 教学 情况 近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。 近三年来讲授的主要课程 1. 信息安全数学基础，周学时3，1届60人 离散数学，二级学院达标课程，周学时4，1届120人 高等数学，校级重点课程，周学时6，4届500人 线性代数，校级重点课程 ，周学时3，3届300人 5. 组合数学，研究生课程，周学时3，3届200人 6. 组合数学，二级学院达标课程，周学时3，3届300人 承担的实践性教学 指导课程设计50人（6199～6101级），指导毕业设计10人（6199～6100级） 主持的教学研究课题 2004年担任《高等数学》课件制作第四小组组长。 参与校级重点课程《高等数学》、《线性代数》和《离散数学》的课程建设。 作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间）（不超过十项） 线性空间的根子空间分解 四川教育学院学报 2005年1月 1-3 学术 研究 近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。 [1]课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。 2.现有教师队伍情况 2-1 人员 构成 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 近两年在本门课程中承担的教学工作 曾令淮 男 1954年 副教授 数学 担任信息安全数学基础主讲 杨春德 男 1963年 副教授 数学 郑继明 男 1963年 副教授 数学 吴慧莲 女 1948年 副教授 数学 张 杰 女 1956年 副教授 数学 2-2 教师队伍整体情况 概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例）；主要成员的教学经历、年终考核成绩以及中青年教师培养计划与效果。 在任课教师中有副教授5人， 其中硕士2人，50岁以上教师2人，35—49岁3人。全部成员都是长期在教学第一线的主讲教师，年终考核成绩为优或良。 2-3 教学改革与教学研究 近三年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和取得的教改成果；在国内外主要刊物上发表的教改教研论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）（不含第一署名人为课程负责人的成果）；获得的教学