九年级《思想品德》第一单元“承担责任服务社会”说课课件人教版.ppt

九年级《思想品德》第一单元 “承担责任 服务社会”;说教材; ;二、内容结构; 本单元由主题探究“学会承担责任，做负责任的公民”和第一课“责任与角色同在”、第二课“在承担责任中成长”组成。 “责任与角色同在”重在引导学生正确认识自己在社会生活中的不同角色，理性对待不同角色的不同责任，也就是要提高认识的问题。“在承担责任中成长”侧重引导学生认识在社会生活中应当承担责任和如何承担责任，从而做一个负责的公民，也就是在提高认识的基础上如何实践的问题。因此，对于中学生来说，要用思想认识指导社会实践，要用社会实践提高思想认识，努力做到认识和实践的有机统一，进而实现承担责任服务社会的目标。;三）、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析，结合着九年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标： 知识目标： 1、知道责任的含义、来源； 2、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任； 3、懂得每个人应该自己对自己负责； 4、知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果； 5、懂得承担责任会得到回报，但同时也要会出一定的代价； 6、懂得集体和个人的关系，知道集体利益和个人利益是相互依存的； 7、懂得为什么要承担对集体、对国家、对社会的责任以及如何承担对集体、对国家、对社会的责任，知