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2014初三调研测试卷 物 理 2014.5 本试卷中g取10N/kg． —、选择题（选择一个正确答案，在答卷纸上把代表该答案的序号涂黑。共12小题，每小题2分，计24分） 1．下列估测与实际情况相符的是： A．人沐浴时水的温度一般是60℃ B．一个中学生的正常体重约为50N C．初中生跑100m所需的时间约为8s D．教室里日光灯正常工作时的电流约∽为0.15A 2．下列现象中，可用平面镜成像原理解释的是 3．我们身边有许多美丽的自然现象，如图所示属于凝华现象的是： 4．如图，下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是： 5．关于能源的利用，下列说法正确的是： A．大量使用石油产品会造成大气污染，所以应该停止开采石油 B．和平利用核能特别要注意防止核泄漏，以免造成环境污染 C．修筑拦河坝建造水电站利用水能发电，有百利而无一害 D．天燃气是一种清洁能源，人类可以无穷无尽地开发 6．如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来．以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是： A．在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变研究电流与电压的关系 B．奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针 C．在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片 D．选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻 7．下列有关运动和力的关系中，正确说法是： A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力 B．小张沿水平方向用力推课桌子没推动，是因为他的推力小于课桌受到的摩擦力 C．茶杯静止在水平桌面上，茶杯对桌面压力和桌面对茶杯支持力是一对相互作用力 D．在平直轨道上匀速行驶的火车，不一定受平衡力的作用． 8．下列物理现象中，说法正确的是： A．“摩擦生热”现象是用热传递的方法改变物体的内能 B．小明从滑梯上下滑，在这一过程中重力势能全部转化为动能 C．在四冲程汽油机的工作过程中，机械能转化为内能的冲程是压缩冲程 D．骑自行车上坡前，一般要加紧蹬几下，这是为了增大冲力 9．如图所示的台秤原理图，电源电压恒定。能满足“物体质量增大时，电压表或电流表示数也增大”要求的是： 10．下图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置．关于这两个实验的说法中错误的是 A．甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变 B．乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大 C．甲实验可以推理出：如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去 D．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同 11．如图所示的四个图的装置可以用来演示不同的物理现象，下列表述正确的是 A．图甲可用来演示电磁感应现象 B．图乙可用来演示磁场对电流的作用 C．图丙可用来演示电流的磁效应 D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 12．如图a所示，小车一端固定一条纸带，纸带穿过打点计时器，小车的另一端受到弹簧测力计的拉动，沿水平方向运动。某同学通过打点计时器得到的甲、乙、丙三条纸带如图b所示，并画出了其中甲、乙的s－t图线AO和BO如图c所示。下列分析正确的是 A．分析纸带可得，丙纸带的速度大于乙纸带的速度大于甲纸带的速度 B．三次实验中，弹簧测力计丙的拉力大于甲的拉力大于乙的拉力 C．在用3N拉力拉动乙纸带，则阻力为2N D．丙纸带所对应的S－t图像应位于①区域 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分） 13．完成下列填空。 (1)图(1)所示，木块A的长度为 ▲ cm。 (2)图(2)所示，所挂物体的重力是 ▲ N。 (3)图(3)所示的电表示数为 ▲ Kw·h 14．如图是楼道内铁护栏的部分情形，A到B之间护栏的长短不同，小明手拿一根小木棒用同样大小的力从B到A逐一敲过铁护栏，此过程中，他听到声音的 ▲ （选填“响度”、“音调”或“音色”）会发生改变，并通过 ▲ 传入了他的耳朵． 15．冬冬同学骑自行车上学： (1)以冬冬的书包为参照物，地面是 ▲ 的。（填“运动”或“静止”） (2)自行车的轮胎表面凹凸不平，是为了 ▲ 摩擦。 (3)某次上学过程中，冬冬在前半程的平均速度是6m/s，后半程的平均速度是4m/s，冬冬同学上学整个过程中的平均速度是 ▲ m/s。 16．一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 ▲ （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 ▲