《合作宝典》课件课件.pptVIP

1 怎样与人合作？ 2 我们每天都在与人打交道，然而我们是否懂得如何才能很好地与人合作呢？一起来翻一翻合作宝典吧！ 3 同学们了解到教材中合作宝典有哪些？ 1、为他人着想 2、发挥每个人的长处 3、尽自己的责任 4、合作有原则 4 一个人想 知道天堂和地 狱的区别…… 5 他先来到地狱，地狱的人正在吃粥，但奇怪的是，一个个面黄肌瘦，饿得嗷嗷叫。原来他们使用的勺子有一米长，虽然争先恐后盛粥往各自嘴里送 ，便因勺子比手长，就是吃不着。 6 然后，这个人又来到天堂。 天堂的人正好也在吃粥，一个个 却红光满面。但奇怪的是，天堂 的人使用的也是一米长的勺子， 不同之处在于——他们在互相喂 对方。 然后，这个人又来到天堂。 天堂的人正好也在吃粥，一个个 却红光满面。但奇怪的是，天堂 的人使用的也是一米长的勺子， 不同之处在于——他们在互相喂 对方。 9 夏小雨 陈铭 董春 周忆 向经营的店主调查经营况， 向顾客和街上的行人调查他们对夫子庙小吃 的看法和亲自品尝小吃。 拍照片、做笔录、发放问卷和整理资料。 查阅文献，了解夫子庙小吃文化的历史与现状。 综合分析，提出对策，最后写 出研究报告。 他爱看书， 且性格内向， 不喜欢与别人打交道。 他比较有领导能力。 他知识丰富，爱动脑。 他性格活泼且能说会道， 做这些事情比较得心应手。 实践营地 对号入座（看课本P43——44） 10 你们这样给他们安排分工的依据是： 在合作中应根据每个人的性格特点和特长来分工，这样能充分发挥每个人的长处，提高合作中解决问题的能力与效率。 11 通过给实践营地小组员们分工安排，体现合作的什么宝典？ 发挥每个人的长处 宝典二、 12 阅读《常彬彬的苦脑》课本44页 常彬彬为什么苦恼？根源是什么？解决的办法? 常彬彬的苦恼是大家都不愿和他合作。根源：不是他不够随和，而是在以往的合作中他常说 “随便”，大家认为他在推卸责任，不愿意贡献自己的智慧和力量，是个比较没有责任心的人，于是，大家不愿和他合作。 解决的办法就是不再说“随便”，而是积极承担自己应尽的责任，积极为集体出谋划策和尽心尽力。 13 我知道 宝典三、 尽自己的责任 14 事例： “黄金搭档” 林彤和朱民勤是同桌，平时两人很要好，一起打球，一起骑车。可是俩人在学习上下的功夫不够，于是每次考试的时候，他们就“合作考试”，我瞄一眼你的答案，你看一眼我的试卷，结果两人的成绩都能达到中等水平。他俩非常得意，自称“黄金搭档”。 15 不正当，因为这种“合作”的行为不符合学校的考风考纪的要求，也与诚实守信、刻苦学习等道德要求相违背。 1、这种“合作”方式正当吗？为什么？ 16 诈骗团伙 顶撞老师 讲“哥们义气”的帮派 抄袭作业 …… 2、在同学的身边，还有那些你认为是不正当的合作？ 17 想想：这体现了生活中合作什么宝典？ 宝典四 合作有原则 18 相互信任互相帮助 有共同的目标并坚定不移地行动 无怨无悔彼此负责 …… 生活中同学们还知道哪些合作的宝典呢？ 续写合作宝典 19 相信自己 今天你学到了什么与同学们分享。有什么疑惑告诉老师。 20 合作的宝典 宝典一：为他人着想 宝典二：发挥每个人的长处 宝典三：尽自己的责任 符合法律法规 社会道德规范 …… 板书设计 宝典四：合作有原则 宝典五：相互信任互相帮助 宝典六：有共同的目标并坚定不移地行动 宝典七：无怨无悔彼此负责 21 新平建兴中学 孙 宇