幼儿园音乐教育活动设计与组织New课件.pptVIP

（二）幼儿园音乐欣赏活动的设计与组织 幼儿欣赏音乐作品的主要内容：歌曲、器乐曲。 1、创设音乐的情境 创设语言情景（教师用生动的语言把幼儿带入情境）利用图画、多媒体等手段再现音乐作品情境。 2、引导幼儿用动作、语言、美术等多通道方式与音乐对话。 3、以游戏化的方式引导幼儿感受音乐。 幼儿园音乐欣赏活动教学 ——幼儿园音乐教育活动的设计与组织 美好音乐 快乐成长 一、幼儿园音乐教育的重要性 没有音乐，生命是没有价值的。 ——尼采 音乐使一个民族的气质更高贵。 ——福楼拜 音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。 ——冼星海 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。 ——苏霍姆林斯基 音乐是思维着的声音。 ——雨果 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的