七年级语文下册 第三单元 11邓稼先 导学案新版新人教版.docVIP

11.邓稼先 杨振宁 【学习目标】 1.整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。 2.理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、材料安排方面的特点。 3.把握文中的关键语句，并理解其深刻含义。（重点） 【资料链接】 （1）邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，著名核物理学家，中国科学院院士，为我国成功研制出第一颗原子弹、第一颗氢弹，为研究新型核武器作出了重大贡献。这位我国核武器研制工作的开拓者和奠基者被称做“两弹”元勋。1999年，中共中央、国务院、中央军委给他追授了两弹一星功勋奖章。 （2）杨振宁，安徽省合肥县人，1922年出生。著名美籍华裔科学家、物理学大师、诺贝尔物理学奖获得者。1957年由于与李政道提出的“弱相互作用中宇称不守恒”观念被实验证明而共同获得诺贝尔物理学奖；其于1954年提出的规范场理论，则于70年代发展成为统合与了解基本粒子强、弱、电磁等三种相互作用力的基础；此外并曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域作出多项卓越的重大贡献。 （3）关于“两弹一星”：“两弹一星”是对中国依靠自己的力量掌握的核技术和空间技术的统称，并没有明确具体指哪两颗弹和哪一颗星。“两弹一星”最初是指原子弹、氢弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。 【预习导学】 1.读文章，用自己的话说说这篇古文的意思。 原文：浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！” 2.给加点字注音，在书中划出来并抄写三遍。 热泪盈眶 （ ）可歌可泣( )鞠躬尽瘁 ( ) 彷徨( )殷红 ( )殷切( ) 鲜红( ) 鲜为人知( ) 3.读下列词语，注意写法，同桌互相默写。 可歌可泣 鲜为人知 妇孺皆知 任人宰割 亡国灭种 至死不懈 引人注目 真诚坦白 马革裹尸 鞠躬尽瘁，死而后已 当之无愧 家喻户晓 截然不同 锋芒毕露 知人之明 层出不穷 4.结合语境解释下列词语。 鞠躬尽瘁，死而后已： 当之无愧： 家喻户晓： 截然不同： 马革裹尸： 层出不穷： 可歌可泣： 【文意探究】 5.有感情的朗读课文，请把文章的六个小标题摘录在下面。