人教版七年级数学上册教案:3-3《解一元一次方程(二)》3.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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人教版七年级数学上册教案:3-3《解一元一次方程(二)》3.doc

人教版七年级数学上册教案:3-3《解一元一次方程(二)》3

(第三课时) 一、温故互查 (二人小组完成) 1. 解下列方程: (1)5(3x+1)-20=(3x-2)-2(2x+3); (2)18x+3(x-1)=18-2(2x-1) 2.在上节课的例2中,如果假设甲码头到乙码头的距离为x千米,所列的方程是么?你是怎样解的?有更好的方法吗? 二、设问导读 阅读教材P97-98完成下列问题: 1.在方程中,各分母分别是: , , ,它们的最小公倍数是 。 2.在方程 中,各分母分别是: , , ,它们的最小公倍数是 。 3.如何去掉以上方程的分母?依据是什么?需要注意什么问题? 4.一元一次方程解法的一般步骤是: (1) ,依据: ; (2) ,依据: ; (3) ,依据: ; (4) ,依据: ; (5) ,依据: ; 5.下列去分母的过程中有几处错误,怎样做可以避免这些错误? 三、自我检测 1.解下列方程: (1) (2) 四、巩固训练 1.解方程, 可以把方程两边都乘以35,得到方程是( ) A.7(3x-2)=15 B.5(3x-2)=21 C.7(3x-2)=5 D.3(3x-2)=35 2. 解方程, 去分母后得到的方程是( ) A.2(2x-1)-1+3x=-4 B.2(2x-1)-1+3x=-1 C.2(2x-1)-1-3x=-16 D.2(2x-1)-(1+3x)=-4 3.解下列方程: (1); (2) (3); (4) 五、拓展训练 课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组8人,后来又增加4人,需要重新编组,每组12人,这样比原来减少2组。问这些学生原来共有多少人? 六、教学反思

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