人教版八年级生物下册 导学案:7.1.1 生物圈中生命的延续和发展.docVIP

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人教版八年级生物下册 导学案:7.1.1 生物圈中生命的延续和发展

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 学习目标: 1.记住植物的有性生殖,列举植物常见的无性生殖方式。 2.理解有性生殖和无性生殖的本质区别。 3.利用身边的材料,尝试植物的嫁接和扦插。 课前小测 1.在被子植物花的结构中,哪些结构最重要? 2.受精卵是怎样形成的? 新知探究 学习任务一:通过复习,能描述植物的有性生殖。 ⑴.根据以前所学知识完成教材第2页表,回忆被子植物的生殖过程。 ⑵.总结并记忆有性生殖的概念。 有性生殖是______________________________________________的生殖方式。有性生殖的后代,具有______________特性. 学习任务二:通过观察、思考和讨论能够列举植物常见的无性生殖。 ⑴.独立阅读课本,通过观察和思考,试着列举植物的无性生殖的例子。 ⑵.总结无性生殖的概念并区分有性生殖和无性生殖。 无性生殖都是__________________________________________的生殖方式;而有性生殖是两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的. 无性生殖产生的后代,只具有______________特性. 合作与探究 1.下列各图表示植物的一些繁殖方式,请据图回答: (1)A、B、C所表示的繁殖方式分别是___________ __,它们都属于哪种生殖方式?______ ___;这种生殖方式的优点是_____________ _____。 (2)图C的生殖方式成活的关键是_____________________________。 (3)假设一棵树最矮的枝条距离地面1.5米,请你设计一个利用A方式来繁殖的方案。 2.下图为嫁接步骤示意图,请据图回答问题: (1)图8中嫁接的两种方式是枝接和??????????? 。 (2)嫁接成活的关键是使接穗和砧木的??????????? 紧密结合。 (3)嫁接成活的果树,所结果实的性状跟??????? (填“接穗”或“砧木”)相同。 基础演练 1下列不是无性生殖所需要的条件的是 A.光照 B.温度 C.水分 D.化肥 2下列属于无性生殖的是( ) A埋下小麦种子后,种子必芽 B.野生水果落地后萌发出幼苗 C用土豆芽发育出新植株 D.阴雨天,玉米在植株上发芽 3下面几种生殖方式中,与其它三种不同的是(  ) A富贵竹的枝条插在水里长出新植株。  B.椒草的叶片长出新植株 C.马铃薯块茎发芽长成新植株      D.花生种子长出新 4.现有甲、乙、丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后援以丙品种的花粉,所得果实可食部分的性状接近于( ) A甲品种? ??B.乙品种?? ??C.丙品种?? ?D.三个品种兼有 5有位同学在进行嫁接实验中,将蟹爪兰嫁接在仙人掌上,那么将来形成的植株开的花是 ( ??) A.仙人掌的花?B.蟹爪兰的花? C.不会开花?? D.结合两种植物特点的花 课堂检测 1.嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的??????紧密结合,以确保接穗成活。( ) A形成层??? B.木质部?? C.韧皮部??? D.切口 2下列哪一种繁殖方式不能保持果树原有的优良性状???? (?? ?) A.扦插?????? ? B.嫁接 C.压条?????? D.用种子繁殖 3无性生殖和有性生殖的本质区别是(?? ) A能否由母体直接产生新个体????????? B产生的后代性状是否优良 C产生后代经历时间的长短?????????????D有无两性生殖细胞的结合 反思:

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