- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版八年级生物下册 导学案:7.1.1 生物圈中生命的延续和发展
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
学习目标: 1.记住植物的有性生殖,列举植物常见的无性生殖方式。
2.理解有性生殖和无性生殖的本质区别。
3.利用身边的材料,尝试植物的嫁接和扦插。
课前小测
1.在被子植物花的结构中,哪些结构最重要? 2.受精卵是怎样形成的?
新知探究
学习任务一:通过复习,能描述植物的有性生殖。⑴.根据以前所学知识完成教材第2页表,回忆被子植物的生殖过程。⑵.总结并记忆有性生殖的概念。有性生殖是______________________________________________的生殖方式。有性生殖的后代,具有______________特性.学习任务二:通过观察、思考和讨论能够列举植物常见的无性生殖。⑴.独立阅读课本,通过观察和思考,试着列举植物的无性生殖的例子。
⑵.总结无性生殖的概念并区分有性生殖和无性生殖。无性生殖都是__________________________________________的生殖方式;而有性生殖是两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的. 无性生殖产生的后代,只具有______________特性.合作与探究
1.下列各图表示植物的一些繁殖方式,请据图回答:
(1)A、B、C所表示的繁殖方式分别是___________ __,它们都属于哪种生殖方式?______ ___;这种生殖方式的优点是_____________ _____。
(2)图C的生殖方式成活的关键是_____________________________。
(3)假设一棵树最矮的枝条距离地面1.5米,请你设计一个利用A方式来繁殖的方案。
2.下图为嫁接步骤示意图,请据图回答问题:
(1)图8中嫁接的两种方式是枝接和??????????? 。
(2)嫁接成活的关键是使接穗和砧木的??????????? 紧密结合。
(3)嫁接成活的果树,所结果实的性状跟??????? (填“接穗”或“砧木”)相同。
基础演练
1下列不是无性生殖所需要的条件的是A.光照 B.温度 C.水分 D.化肥
2下列属于无性生殖的是( )A埋下小麦种子后,种子必芽 B.野生水果落地后萌发出幼苗C用土豆芽发育出新植株 D.阴雨天,玉米在植株上发芽
3下面几种生殖方式中,与其它三种不同的是( )A富贵竹的枝条插在水里长出新植株。 B.椒草的叶片长出新植株C.马铃薯块茎发芽长成新植株 D.花生种子长出新
4.现有甲、乙、丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后援以丙品种的花粉,所得果实可食部分的性状接近于( )
A甲品种? ??B.乙品种?? ??C.丙品种?? ?D.三个品种兼有
5有位同学在进行嫁接实验中,将蟹爪兰嫁接在仙人掌上,那么将来形成的植株开的花是
( ??)
A.仙人掌的花?B.蟹爪兰的花? C.不会开花?? D.结合两种植物特点的花
课堂检测
1.嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的??????紧密结合,以确保接穗成活。( )
A形成层??? B.木质部?? C.韧皮部??? D.切口
2下列哪一种繁殖方式不能保持果树原有的优良性状???? (?? ?)
A.扦插?????? ? B.嫁接 C.压条?????? D.用种子繁殖
3无性生殖和有性生殖的本质区别是(?? )
A能否由母体直接产生新个体????????? B产生的后代性状是否优良
C产生后代经历时间的长短?????????????D有无两性生殖细胞的结合
反思:
您可能关注的文档
- 人教版九年级物理:18.4焦耳定律2.doc
- 人教版九年级物理:18.5电功率复习导学案.doc
- 人教版九年级语文上册 1 沁园春 雪 教案.doc
- 人教版九年级语文上册 1 沁园春 雪(学案1).doc
- 人教版九年级语文上册 1 沁园春 雪(学案3).doc
- 人教版九年级语文上册 1 沁园春 雪(学案2).doc
- 人教版九年级语文上册 1 沁园春 雪(学案4).doc
- 人教版九年级语文上册 2 雨说(学案1).doc
- 人教版九年级语文上册 2 雨说(学案2).doc
- 人教版九年级语文上册 2 雨说(学案3).doc
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)