人教版高中化学选修四 4-2 化学电源（教案）.docVIP

4-2 化学电源 教学目标 知识与技能： 1.了解电池的一般分类, 2.了解常见的化学电源的种类及其原理，知道它们在生产生活和国防中的应用 3.掌握几种典型化学电池的电极反应 过程与方法：引导学生自主学习，了解有关化学电源和新型化学电池的相关知识 情感态度与价值观：感悟研制新型电池的重要性以及化学电源可能会引起的环境问题，初步形成较为客观、正确的能源观 教学重点：掌握几种典型电池的用途和特点。 教学难点：掌握几种典型化学电池的电极反应 教学过程： 【情景导入】：在日常生活中，你用过那些电池？你知道电池的其它应用吗？ 【交流结果】：干电池、蓄电池、纽扣电池、燃料电池，电池可用于照明、电动车动力、手机电源、手表电源等，那么本节课我们来学习化学电源的有关知识。 【板 书】：第二节 化学电源 【指导阅读】：阅读教材74页，思考下列问题 1、目前化学电池主要分为哪几个大类？在性能等方面它们各有什么特点？ 2、化学电池与其他能源相比有哪些优点？ 3、判断电池的优劣标准主要是什么？【】 【板 书】：化学电池 1、概念:是将化学能转化为电能的装置 ①一次电池又称不可充电电池——如：干电池 2、分类: ②二次电池又称充电电池——蓄电池 ③燃料电池 ①能量转换效率高，供能稳定可靠 3、优点: ②可以制成各种形状和大小、不同电压的电池，使用方便 ③易维护，可在各种环境下工作。 【投影