人教版高中数学必修五教案：2-3-2 等差数列的前n项和（二）.docVIP

2.3.2　数列的 项目 内容 课题 2.3.2　等差数列的前n项和(二) 1 课时） 修改与创新 教学 目标 一、知识与技能 1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式； 2.了解等差数列的一些性质，并会用它们解决一些相关问题； 3.会利用等差数列通项公式与前n项和的公式研究Sn的最值. 二、过程与方法 1.经历公式应用的过程，形成认识问题、解决问题的一般思路和方法； 2.学会其常用的数学方法和体现出的数学思想，促进学生的思维水平的发展. 三、情感态度与价值观 通过有关内容在实际生活中的应用，使学生再一次感受数学源于生活，又服务于生活的实用性，引导学生要善于观察生活，从生活中发现问题，并数学地解决问题. 教学重、 难点 教学重点 熟练掌握等差数列的求和公式. 教学难点 灵活应用求和公式解决问题. 教学 准备 多媒体课件 教学过程 导入新课 师 首先回忆一下上一节课所学主要内容. 生 我们上一节课学习了等差数列的前n项和的两个公式： (1)；(2). 师 对，我们上一节课学习了等差数列的前n项和的公式，了解等差数列的一些性质.学会了求和问题的一些方法，本节课我们继续围绕等差数列的前n项和的公式的内容来进一步学习与探究. 推进新课 ［合作探究］ 师 本节课的第一个内容是来研究一下等差数列的前n项和的公式的函数表示