人教版高中物理必修1 第4章第3节 牛顿第二定律（教案）.docVIP

第4章第3节 牛顿第二定律 【知识与技能】 1、掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式； 2、理解公式中各物理量的意义及相互关系； 3、知道在国际单位制中力的单位牛顿是怎样定义的； 4、会用 牛顿第二定律的公式进行有关的计算。 【过程与方法】 1、通过对上节课实验结论的总结，归纳得到物体的加速度跟它的质量及所受外力的关系，进而总结出牛顿第二定律 2、通过对上节课实验结论的总结，归纳得到物体的加速度跟它的质量及所受外力的关系，进而总结出牛顿第二定律； 3、培养学生的概括能力和分析推理能力。 【情感态度与价值观】 1、渗透物理学研究方法的教育.； 2、认识到由实验归纳总结物理规律是物理学研究的重要方法； 【教学过程】 ★重难点一、牛顿第二定律★ ★牛顿第二定律 1．内容 物体加速度的大小，加速度的方向． 2．表达式 (1)比例式：a或Fma. (2)等式：F＝kma(各量单位未知时)，其中k为比例系数，F指物体所受的合力． 牛顿第二定律反映了力作用在物体上，产生的加速度跟力及物体质量的关系，对于它们之间的关系，应注意以下几个方面： 因果性 只要物体所受合力不为0(无论合力多么小)，物体就获得加速度，即力是产生加速度的原因 矢量性 物体加速度的方向与物体所受力(或合力)的方向总是相同 由于a∝F，则物体的加速度与物体所受的力总是同时存在，同时变化，则时消失 同一性 F、m