人教版高中物理选修3-1 第二章 第3节 欧姆定律 教案1.docVIP

3．欧姆定律 三维目标 1．理解电阻的概念，明确导体的电阻是由导体本身的特性所决定； 2理解欧姆定律，并能用来解决有关电路的问题； 3知道导体的伏安特性曲线，知道什么是线性元件和非线性元件。 过程与方法 情感态度与价值观本节知识在实际中有广泛的应用，通过本节的学习培养学生联系实际的能力。 教学重点教学难点对电阻的定义的理解，对IU图象的理解。 教学 教具电流表、电压表、滑动变阻器、、、导线、电池组、小灯泡等。 【演示 如图所示，用电流表测量通过导体A的电流，用电压表测量A两端的电压。图中虚线框内是一个能提供可变电压的电路（其原理将在以后讨论，在此暂不涉及），调节滑动变阻器的滑片，可以得到关于导体A的几组电压、电流数据。随后，换用另一个导体B代替A进行实验，又可以得到关于导体B的多组电压、电流数据。 请你观察和记录实验数据，并在同一坐标系中作出A、B的U－I图象。 请一位同学简述如何利用如图所示的实验电路来研究导体A中的电流跟导体两端的电压的关系? 合上电键S，改变滑动变阻器上滑片P的位置，使导体两端的电压分别为0、0.50V、1.00V、1.50V、2.00V、2.50V，记下不同电压下电流表的读数，然后通过分析实验数据，得出导体中的电流跟导体两端电压的关系。 选出学生代表，到讲台上读取实验数据。将得到的实验数据填写在表格中。 换用另一导体B，重复实验。 实验数据如下 U/