人教版高中语文必修5第1单元第2课装在套子里的人教案1.docVIP

装在套子里的人 契诃夫 教学目标: 1、使学生对别里科夫的形象引起憎恶，从而痛恨一切反对进步、畏惧改革的习惯势力。 2、使学生学会运用讽刺手法来刻画揭露丑恶事物的表现手法。 教学重点: 1、了解本文写作上的特点。 2、分析别里科失校园之星科技有限公司这个典型人物的意义。 教学难点：文中个别语句的含义。 课 型：教读。 教学方法：指导研读。 教具与器材：投影设备。 教学设想：拟用三课时完成教学任务。 第一课时 教学要点：了解情节结构，分析第一部分。 具体步骤： 一、题解。 1．关于作者：安东·巴甫洛维奇·契柯夫（1860～1904）是19世纪末叶俄国批判现实主义作家。他出生在一个由农奴赎身的自由民的家庭。中学毕业后，考取了莫斯科大学医学院。1880年，他在大学期间就开始了文学创作活动。毕业后，他一边行医，一边写作。契诃夫是杰出的短篇小说家和戏剧家。他一生只活了44岁，但在他25年的创作活动中，他却写下了七八百篇短篇小说和中篇小说，还有十几个独幕剧和多幕剧。他的作品取材极为广泛，对地主、官吏、资产阶级、小市民、知识分子、工人和农民都作了非常真实而深刻的描写。他的思想和创作都随着当时的政治斗争而不断发展。他的艺术特点在于以简练的手法，幽默的笔调，从平凡的日常生活事件里反映出重大的社会问题。 2．写作背景：《装在套子里的人》写于1898年。19世