人教版高中语文必修5第1单元第1课林教头风雪山神庙教案2.docVIP

林教头风雪山神庙 【教学目标】 一、 知识与能力 1． 了解《水浒传》的作者和内容；了解与林冲故事有关的其他情节内容。 2． 掌握通过人物的语言、行动、心理来塑造人物的方法。 3． 掌握运用景物和细节描写来渲染气氛，烘托人物，深化主题的技巧。 二、 过程与方法： 1． 把握情节，理解林冲由逆来顺受到奋起抗争的思想性格转变过程。 2． 理解古典小说的特点，理清本文的情节结构。 三、 情感态度与价值观 1． 形象地认识封建社会“官逼民反”是一场不可调和的生死斗争。 2． 学习鉴赏古典文学名著，诱发读名著的兴趣。 【教学重点】 1． 鉴赏“风雪”“山神庙”的景物和细节描写，并体会其推动情节、渲染气氛、刻画形象的作用。 2． 理解随着情节的展开显现人物性格的写法。 【教学难点】 1． 分析林冲的性格特点，从情节线索走向看人物性格发展。 2． 掌握多角度描写事物的方法 【课时安排】 两课时 【教学内容】分析林冲这一人物形象，理解随着情节的展开显现人物性格的写法，进而领悟文章“官逼民反”的主题。 【教学过程】 一、说说《水浒》 1. 说起《水浒》，我想很多同学都读过小说；即使没有读过小说，很多同学也看过电视剧；即使没有看过电视剧，那么我相信大家也听说过其中的好汉故事；应该说算是耳熟能详了，作为我国四大名著之一，《水浒》在我国文学史上占有相当重要的地位。 四大名著 《三国演义》 元末明初