人教版高中语文必修二第3单元第10课《游褒禅山记》教案1.docVIP

《游褒禅山记》教案 教学目标： 知识和能力： 1．掌握基本文言知识点，背诵课文第三段。 2．理清文章写作思路，学习课文因事见理、叙议结合、前后照应的写法。 3、 学习从游山这样的小事中悟出人生哲理，表现积极的人生态度。 过程和方法： 诵读、翻译、理解、感悟、背诵。 情感态度和价值观： 认识作者“深思慎取”“尽吾志”的思想，明白其在现实生活中的借鉴意义。 教学重点： 掌握文言知识点，背诵课文第三段。 教学难点： 学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。 教学类型：讲授新课。 教学方法：自学法、诵读法、引导法。 教具：录音机、常规教具。 课时安排：2课时。 教学过程： 【导入语】 以前我们写游记主要写哪些内容？（学生答：旅游的时间地点和谁一起去，然后写所见，抒发对大自然的热爱或者抒发对古代文明遗迹的赞美，对古代劳动人民智慧的赞颂以及由此引发的作为炎黄子孙的民族自豪感等等）。但今天我们要学习的这篇游记却不是如此，它通过作者的亲身游历探险，阐发深邃的哲理，那么作者为我们阐发了那些哲理呢？他的观点给我们那些思考呢？下面我们就一起学习这篇文章。 【作者及写作背景介绍】 王安石（1021—1086）：北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，号半山，抚州临川（现江西省临川县）人。21岁