人教版高中语文必修四：2-7醉花阴 教学设计.docVIP

2.7醉花阴 教学设计（人教版必修4) 李清照 教学目标： ??? 1、了解李清照的生平,把握其诗风的变化 ??? 2、体味词的意境，把握诗歌情感 ??? 3、鉴赏诗歌关键词语，体会诗歌情感 教学重、难点： ??? 学习鉴赏诗词的基本方法，并且能运用到实际的鉴赏过程当中。 ?? 在正式上课前播放《醉花阴》词曲，营造情感氛围 ?导语： ???? 在中国古典诗词中有这样一类专门表现女子情感的传统题材，或盈盈楼上女，皎皎当窗牖的少女怀春，或忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯的思妇怀人，或却下水晶帘，玲珑望秋月的宫妇怨情。它们被统称为闺怨诗。可惜的是在那样的封建年代中，这些情怀多由男诗人代笔。这一现象终于在宋代被一个女人打破了，她以自己惊世的才华，大胆的笔触，借助词作直写自己的闺怨情愁，使词坛绽放出了一道最夺目的光芒。她就是李清照。今天让我们一起走进这位卓然不群的女词人的内心世界，来品读她的一首愁情词。（板书） ?　古人云：读其书，诵其诗，更得知其为人。大家在下面查阅了不少李清照的资料，也熟知她的一些诗文。那就请你们来谈一谈你所了解的李清照。 ??? （学生畅所欲言） 　二、作者介绍（学生总结，教师带过） ??李清照（1084-约1151），宋代著名婉约派女词人，号易安居士。 李清照是最有才华的女人,生于名宦之家，幼时过目不忘，出语惊人，博览群书。齐鲁壮丽的山川涵育了清照的创作灵性，少女时代