人民版高中历史必修1专题8第1课 马克思主义的诞生（教案2）.docVIP

8.1 马克思主义的诞生（教案） 【教学目标】 1、了解马克思主义诞生的历史条件，认识其诞生的历史必然性。 2、通过阅读和分析教材引用的《共产党宣言》的有关资料，掌握《共产党宣言》的主要内容。 3、认识马克思主义诞生的重大意义。 4、培养学生坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神，逐步养成国际共产主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想。 5、通过学习革命导师马克思、恩格斯为无产阶级革命事业奋斗的事迹，学生应养成坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。 【教学重点、难点】 重点：马克思主义诞生的历史条件和意义。 难点：对《共产党宣言》的发表成为马克思主义诞生的标志的理解。 【教学过程】 导入新课 在上课前两分钟 让同学们欣赏《国际歌》，上课后提 问：刚才这首歌的名字是什么？作者是谁？ （教师总结）欧仁?鲍狄埃是巴黎公社的社员，《国际歌》是他为了纪念巴黎公社而创作的革命战歌。巴黎公社是第一个工人政权，其理论指导思想是什么？这就是本节所要讲的马克思主义的诞生。 讲授新课 提问：打开课本，请同学们看本课标 题，找出这节课的线索是什么？ （教师总结）马克思主义的诞生这节是按照理论──诞生──实践的线索来的，这也是我们这节所要学的基本知识。（投影知识目标） 过渡：科学理论的诞生不是一下子形成的，而是有一定的理论来源： 一 理论来源（板书） 1 空想社会主义 　三个代表人物及其观点 ① 圣