八年级上册（人教版）导学案物理 第二章《声现象》 第2节 声音的特性.docVIP

第2节 声音的特性 导学案 学习目标： 1、了解声音的特性及其影响因素。 2、通过做音调与频率有关的实验和响应与振幅有关的实验进一步了解和学习物理学研究问题的方法。 学习重点 1、响度、音调、音色与振幅、频率、振动物体材质的关系。 学习难点 响度、音调、音色与振幅、频率、振动物体材质的关系。 课前预习 使用说明：在预习了科学之旅后用10分钟时间完成。 学法指导：实验探究法、对比归纳法 知识准备：生活中常见的现象 教材辅读： 预习自测 1、 叫音调，频率表示 ， 叫频率； 2、人的发生频率范围是 ，多数人能听到的声音频率范围是 ， 叫超声波， 叫次声波。 3、 叫响度， 叫振幅，响度与 和 有关。 4、乐音的特性包括 、 、 ，不同物体即使发出音调和响度相同的声音，仍能够分辨，表明 。 课内探究 学始于疑：为什么男生与女生说话的声音不同？ 质疑探究 1、探究音调与频