八年级物理上册导学案:2.3 声的利用.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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八年级物理上册导学案:2.3 声的利用.doc

八年级物理上册导学案:2.3 声的利用

2.3《声的利用》导学案 一、学习目标: 1、我能体会声传递信息与能量 ???? ? 2、能运用声的利用解释现象 ???? ? 3、以旺盛的精力投入学习 ?重点难点:声传递信息与能量1.音调是指声音的________,它与发声体的___________有关。物体振动得快,发出的音调就________,振动得慢,发出的音调就_______。物理学中把每秒内振动的次数叫做________,其单位是_______,符号是_______。 2.人的听觉上限的频率是________Hz,人们把高于这个频率的声波叫做_______;人的听觉下限的频率是________Hz,人们把低于这个频率的声波叫做_______。大象可以用人类听不到的声音进行交流,实际上,大象的语言对人类来说就是一种________。 3.响度是指声音的______,它与发声体的_______有关。楼道里挂牌常写着“慢步轻声”,“轻声”是指减小声带振动的_______。汽车从远处开来.声音越来越大,是因为_______. 4、女同学说话声音“尖细”,是指女同学声音的_______高,这是因为女同学说话时声带振动比较______的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是_______,响度大的是_________。 5.不同发声体的材料、结构不同,发出的声音的_________就不同。 四、自主学习

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