八年级数学下册9.4 矩形、菱形、正方形教学案5（新版）苏科版.docVIP

9.4矩形、菱形、正方形（5） 班级 姓名 学号 学习目标学习重难点： 例题： 思考：（1）由四边形ABCD是正方形，你能知道哪些条件？ （2）你能证明∠D，A，B，=90°和A，D，=A，B，吗？如能，则运用同理可证得∠A，B，C，=∠B，C，D，=∠C，D，A，=90°和A，B，=B，C，=C，D，=D，A，. 试一试吧！ 学习内容三展示交流a，当边长增加1时，其面积增加了 . 3．如图，点E是正方形ABCD的边BC延长线上的一点，且CE=AC，若AE交CD于点F，则∠E= °；∠AFC= °. 4．已知正方形ABCD，延长AB到E，作AG⊥EC于G，AG交BC于F，求证：AF＝CE. 三、自主小结： 四、当堂反馈： 1．下列结论： （1）正方形具有平行四边形的一切性质； （2）正方形具有矩形的一切性质； （3）正方形具有菱形的一切性质； （4）正方形具有四边形的一切性质，其中正确结论有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．四边形ABCD中，O是对角线的交点，能判别此四边形是正方形的是（ ） （A）AC=BD，AB∥CD，AB=CD （B）AD∥BC，∠A=∠C （C）AO=CO，