八年级数学下册 第23章 概率初步学案 沪教版五四制.docVIP

事件的概率 教学目标 1、理解随机事件的定义，概率的定义；? 2、会用列举法求随机事件的概率；利用频率估计概率（试验概率）；? 3、体会随机观念和概率思想，逐步学习利用列举法分析问题和解决问题，提高解决实际问题的能力。 重点、难点 计算简单事件概率的方法，主要是列举法（包括列表法和画树形图法）。 利用频率估计概率（试验概率）。 教学内容 一、【知识点梳理】 1.基本概念? （1）必然事件是 指一定能发生的事件 ，或者说发生的可能性是100%；? （2）不可能事件是 指一定不能发生的事件；? （3）随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件；? （4）随机事件的可能性：????? 一般地，随机事件发生的可能性是有大小的，不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同．? （5）概率：一般地，在大量重复试验中，如果事件A发生的频率会稳定在某个常数P附近，那么这个常数P就叫做事件A的概率，记为P（A）=P． （6）可能性与概率的关系：事件发生的可能性越大，它的概率越接近于1，反之事件发生的可能性越小，则它的概率越接近0． （7）古典概率：一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率为P（A）= （8）几何图形的概率：概率的大小与面积的大小有关，?事件发生的概率等于此事件所有可能结果所组成