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- 2018-06-07 发布于北京
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八年级数学上册13.1《命题、定理与证明》13.1.2定理与证明学案2华东师大版
13.1.2 定理与证明
姓名: 班级:
【学习目标】:
1.理解基本事实、定理、证明的概念。
2.掌握证明的步骤和格式。
【学习重点】:证明的步骤和格式。
【学习难点】:证明的步骤和格式。
【学习过程】
一、单元导入,明确目标
二、新知导学,合作探究
预习课本55-57页内容
(1)勾画基本事实、定理的概念,
(2)证明的定义及一般步骤
[自学指导一]基本事实、定理的概念(8分钟)
1、基本事实:
数学中有些命题的正确性是人们在 中总结出来的,并把它们作为判断其他命题真假的原始依据,这样公认的 叫做基本事实。
如:两点之间,线段最短。
2、定理:
有些命题可以从 或其他真命题出发,用逻辑推理的方法判断它们是正确的,并且可以进一步作为判断其他 的依据,这样的真命题叫做定理。
如:三角形的内角和等于180°.
例1.“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行”是( )
A.基本事实 B.定理
C.定义 D.假命题
13.1.2 定理与证明
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