八年级数学下册1.1.2等腰三角形导学案北师大版.docVIP

课题：1.1.2等腰三角形 班级 姓名 【学习目标】 1.能够运用学过的基本事实和相关的定理证明等腰三角形中相等的线段以及等边三角形的性质. 2.熟练运用已证明的结论解决简单的实际问题. 学习重点：运用学过的基本事实和定理证明等腰三角形中相等的线段以及等边三角形的性质. 学习难点：运用已证明的结论解决简单的实际问题． 【复习引入】 1.说说等腰三角形有哪些性质？ 2.已知：如图1，在△ABC中，AB=AC，BD、CE是△ABC的角平分线． 求证：BD=CE． 证明：∵AB=AC， ∴ = ( )． ∵BD、CE是△ABC的角平分线 ∴ = ； = ． ∴ = ． 在△ 和△ 中， ∵ = ； = ； = ． ∴△ ≌△ ( )． ∴BD=CE ( ) ． 想一想：如果把条件中的“角平分线”改成“中线”，BD和CE还相等吗？改为“高”呢？由此你可