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- 2018-06-07 发布于北京
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八年级数学下册10.5分式方程2学讲预案苏科版
10.5分式方程(2)
一、自主先学
1.解方程:.
解:方程两边同时乘以 得: ;
去括号,得: ;
移项、合并同类项,得: ;
系数化为1,得: .
2. 你有何方法检查你所求得的x的值是原方程的解?
二、合作助学
1.解方程:
2.经过检验你有什么发现?
3.像这样的根叫做原分式方程的 .
4.你认为在解分式方程的过程中,哪一步变形可能引起不是方程的根?
注意:因为解分式方程可能产生增根,所以解分式方程必须检验.
5.你能用比较简洁的方法检验解分式方程产生的增根吗?
三、拓展导学
1.解下列方程: (1); (2)-=.
2.若方程有增根,求的值.
注意:分式方程的增根同时满足的两个条件:
①增根是(由分式方程化成的)整式方程的根;
②增根使最简公分母为零.
四、检测促学
1.解下列方程:
(1); (2)+ =1; (3).
2.对于代数式和,你能找到一个合适的值,使它们
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