- 16
- 0
- 约1.18千字
- 约 11页
- 2018-06-08 发布于江苏
- 举报
四手操作pptPPT
四 手 操 作沛县口腔医院“四手操作”的工作方式对于提高我们医院治疗的效率,提升护理服务品质都具有十分重要的意义。然而,临床四手操作也对我们的护士提出了更高要求。很多护士在工作时不了解医生的操作流程求,甚至不了解口腔治疗基本流程,就会面临很多配合上的问题。 在护士和医师工作配合中,我们医院还没有得到应有的效果。其中也花了时间来培训,结果用起来好像还是很不顺。出现这种情况的原因是很多人还不了解“四手操作”的护士究竟要干什么?怎么干?在这里,我想先和大家共同学习和整理“四手操作”的概念。什么是四手操作? 四手操作:是指在口腔治疗过程中,每名医师均配一名护士,医护均是坐位操作,二人共四手同时进行工作,护士平稳而迅速地为医师传递各种器械、材料及其他用品,这种操作称之为四手操作。它是一种高效率的牙科操作技术和现代化的服务形式。 在口腔护士入职培训中,大多都会有相应的教育和训练,这方面对于口腔护士来讲,是一个基本功。因此,我们认为这是一个基本技能,如果没有这个基本技能,就是一个不合格的口腔护士。 譬如:器械的传递方法、牙科材料的调配、“三用枪”的实用、以及吸唾器的使用等等。 有了这些基本的技能之后,是不是就可以成为一个合格的四手助理了呢?回答显然是否定的!因为四手操作的助手还有很多其他方面的要求。护士工作分为三大块一、准备 二、操作配合 三、结束扫尾举例来讲: 有时助手只顾及为医生准备充填材料,而忽视为医生做好吸唾,协助医生做好隔湿。在医生牙备时,吸唾器械阻挡医生的操作,等等。如果我们的助手时时刻刻都牢记“助”这个概念,就应该多想一想,自己在这个位置上,我们要如何才能做得更好。所以,助手是“助”,而不是干扰医生的角色。 其次,助手是医生两只手的“延续”,是医生的另一双手。这就要求我们的助理,在操作时,时时要以医生的角度来观察和工作,要很好地把握医生的临床操作思路,并注意患者的反应。例如:在传递器械时,我们要保持医生接过来就可以工作,随时为患者的各种反应做出积极响应(老年患者、幼儿患者、极度恐惧患者、洁癖患者) 在治疗过程中,我们抛开具体的技术细节,一个合格的助手,应该时刻做好以下四件事情: 及时有效的吸唾、保证医生良好的工作视野、做好口腔软组织的保护、及时准确的器材传递。 每一个助手都要把握好这四项基本原则,而我们所有对助手所要求的技巧和技术都是在围绕着这四项基本原则来展开的。因此我们要从根本上来把握问题的实质。衡量标准 初 级:能跟上医生的操作流程和思路;中 级:能与医生的操作和思路保持同步;高 级:能走在医生的前面,做好一切准备。 要想成为一个优秀的护士很难,成为一个优秀的助手更难,但是,只要做一个有心人,在工作共不断地学习、揣摩和整理,就一定能成功,以后会给大家共同学习和整理“四手操作”规范化操作。谢 谢 大 家!
您可能关注的文档
- 吴永宁-食品安全专项行动PPT.ppt
- 吴婕翎-妇幼健康管理PPT.ppt
- 吴薇 中暑教学课件--PPTPPT.ppt
- 告别课堂陋习 优PPT.ppt
- 告别陋习,走向文明,主题班会PPT.ppt
- 吸烟与我们的生活课件PPT.ppt
- 告别伤害 拥抱健康PPT.ppt
- 告别陋习PPT.ppt
- 吴永平-传染病-第二章PPT.ppt
- 吸烟危害健康-学生版PPT.ppt
- (2026春新版)部编版八年级语文下册《第一单元》PPT课件.pptx
- 2018电力监控系统网络安全监测装置技术规范.docx
- 2022电力监控系统安全防护方案审核要点.docx
- 2014电力电缆光伏系统EN 50618欧标.docx
- (2026春新版)人教版二年级数学下册《第三单元 万以内数的认识》教案.docx
- (2026春新版)人教版二年级数学下册《第四单元 万以内的加法和减法》教案.docx
- (2026春新版)人教版二年级数学下册《综合与实践 时间在哪里》教案.docx
- (2026春新版)苏教版二年级数学下册《综合与实践 时间有多长》教案 .pdf
- (2026春新版)部编版三年级语文下册第3单元(教案).docx
- (2026春新版)部编版三年级语文下册第8单元(教案).docx
原创力文档

文档评论(0)