华师大版历史九年级下册第四单元第18课 亚非拉国家的独立与振兴 导学案.docVIP

课题 第18课 亚非拉国家的独立与振兴 课时 2 课标 以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。　简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。 自学+交流+点拨 考点 印度独立后经济发展的成就；1990年纳米比亚独立，结束了非洲遭受欧洲殖民者长达500年奴役的历史；1999年巴拿马从美国手中收回了巴拿马运河主权。 任课老师+各组小老师 【阅读与思考】①读：课本P103——P108 ②思：深呼吸——想一想——刚刚读过的课文——能记住多少？ ③练：《导学案》中的“填空题”；《课堂作业》中的“选择题”。 【交流与研讨】①小组长召集： 小组内相互交流学习收获与疑惑； ②小老师主持： 收集本组经过讨论都不会做的习题，向任课老师报告； ③任课老师释疑：全班都不会做的讲台上讲；个性问题在巡视中进行点拨。 【巩固与提高】 （一）印度独立后经济发展的成就 1947年，根据英国提出的“蒙巴顿方案”，印度和巴基斯坦独立。（“蒙巴顿方案” 造成了克什米尔问题，成为印巴两国关系紧张的根源） 印度独立后，建立了比较完备的工业体系；90年代后，实行经济“自由化”政策，优先发展重工业，扩大对外开放，推动市场经济发展，大力发展高科技，科技水平和军事力量快速提升，信息软件产业方面取得显著成效，综合国力有了较大的增强。 “蒙巴顿方案”既是印度民众长期民族解放斗争的成果；又是造成印巴冲突不断的主要根源。 印度民众经过一个多世纪的长期斗争，到1947年终于结束了厄运时代；这年8月英国被迫出台“蒙巴顿方案”，承认印度自治领的独立地位； 1947年8月，根据“蒙巴顿方案”，印度与巴基斯坦宣告独立 根据“蒙巴顿方案”的规定，印度教徒居多数的地区划归印度，穆斯林占多数的地区归属巴基斯坦。但对克什米尔的归属问题却规定由各王公土邦自己决定加入印度或巴基斯坦，或保持独立。当时，克什米尔地区77％的人口为穆斯林，他们倾向加入巴基斯坦； 克什米尔土邦王是印度教徒，他先是既不想加入印度，也不愿加入巴基斯坦，但最后又倾向加入印度。因此，印巴分治时，克什米尔的归属问题未能得到解决。16.7％的份额，其软件开发出口占了美国市场的60％以上。军事方面，印度已发展成为拥有航空母舰和核武器的亚洲军事强国。但是，人口膨胀、环境恶化、民族矛盾复杂及周边局势紧张等因素却严重阻碍了印度的和谐健康发展。 （二）亚洲“四小龙” 新加坡、韩国和中国的台湾、香港地区并成为亚洲“四小龙”。 新加坡、韩国的崛起： 过渡： 印度独立后，亚洲的中国、缅甸、新加坡、印度尼西亚、菲律宾、韩国等也先后宣告独立；其中新加坡、韩国两国独立后的民族振兴之路最值得我们关注；从60年代开始，它们抓住西方发达国家实行产业结构调整而向发展中国家转移劳动密集型产业的机遇，及时调整经济发展战略，迅速发展成为新兴的工业化国家。（图片展示新加坡、韩国两国六七十年代以来经济发展的突出成就） 历史比较：20世纪六七十年代，是新加坡、韩国经济发展的“黄金时期”，西方经济学家把这一时期两国经济腾飞称为“70年代奇迹”；那么同时期，我国的基本国情怎样？是否是以经济建设为中心？ 学以致用：新加坡、韩国飞跃发展的原因，谈谈二战后新加坡、韩国的经济腾飞对于今天我国的社会主义现代化建设有何借鉴意义？（即在现代化建设过程中我们应该怎么做？） （三）非洲国家的独立 1990年，纳米比亚独立，标志欧洲殖民者奴役非洲长达500年的历史结束，殖民体系在非洲最终崩溃。 过渡：在亚洲民族解放运动的推动下，非洲地区掀起了民族解放斗争的高潮； 1、点燃：埃及“七月革命”和阿尔及利亚民族解放战争。 2、高潮：1960年——“非洲独立年”。 3、结束：1990年，纳米比亚宣告独立，标志着殖民体系在非洲最终崩溃。 （四）1999年，巴拿马从美国手中收回了巴拿马运河主权。 巴拿马人民收回运河主权的斗争： 过渡：二战后，拉丁美洲国家普遍加快工业化和现代化的步伐，经济发展取得较大成就，巴西、墨西哥等国曾出现过“经济奇迹”；古巴人民在卡斯特罗的领导下推翻亲美独裁政权，走上了社会主义道路；在古巴革命的影响下，巴拿马人民收回运河区主权的斗争不断加强： 巴拿马运河位于巴拿马共和国中部的蜂腰地带，纵贯巴拿马地峡。全长约81千米，宽152～304米，最高处高出海面25米。有船闸6座（结合地图、图片）。运河使太平洋和大西洋沿岸航程缩短1万多千米。可通5万吨海轮。通过运河需要8～9个小时，平均每天有40多艘船只通过。1903年美巴签订《巴美条约》，美国获得开凿运河和“永久使用、占领和控制”运河及运河区的权利。1904年美国开凿运河，1914年完工，1920年正式开放。运河区对宽16.1千米，在美国的控制下成为“国中之国”。