外研版高中英语必修5教案：Module 1 语法时态复习.docVIP

2017—2018学年度第一学期 渤海高中高二英语课教案 时间：2017年9月4日 课题 Review of verb forms 课时 1 课型 时态复习课 教学 重点 在语境即句子中理解各时态的用法：一般现在时，现在进行时，将来时，现在完成时。 依据：要引导学生在语境中了解和掌握语法的表意功能。（课程标准） 教学 难点 能在具体的句子中做出正确判断，完成语法填空 和短文改错中的相关时态题. 依据：高中阶段的语法教学，应从语言运用的角度出发，把语言的形式，意义和用法有机结合起来。（课程标准） 学习 目标 一、知识目标 能正确说出的具体用法 的时间状语： 固定句型: It has been three years since we last met. It is the scariest movie I have/had ever seen. It is/was the first time that I have/had been abroad. 二、能力目标 1能在具体的句子中做出正确判断，完成语法填空和短文改错中的相关时态题. 三、情感态度与价值观 激发学生学习英语的兴趣，树立较强的英语学习自信心。 理由：高中阶段的语法教学，应从语言运用的角度出发，把语言的形式，意义和用法有机结合起来。（课程标准） 教具 多媒体课件、教材，教辅 教学 环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 1.课前3分钟 1各时态的基本用法 2标志性时间状语 3 固定句型核对自主学习任务中布置的习题答案。 2 用现在完成时造句 1教师布置巩固提升习题，填空和改错 2教师鼓励学生使用现在完成时造句 1 全体学生独立完成巩固提升习题，小组讨论，小组展示，讨论，达成共识 2 学生动笔用现在完成时造句3个 进一步巩固训练，完成能力目标1, 15分钟 4． 总结提 升 总结本课学习内容 教师鼓励学生总结本课内容，必要时补充 学生总结本课所学的知识点，包括现在完成时的基本用法，标志性时间状语，固定句型。 培养学生总结当堂内容的能力 4分钟 5． 目 标 检 测 完成当堂检测习题 教师分发当堂检测题 学生动笔完成当堂检测习题 检测本课学习目标的达成情况 5分钟 6布置下节课 自主 学习 任务 学习练习册p124-126 M6重点单词和短语的用法 完成相关练习，理清问题，困惑 3分钟 7. 板书 Grammar Review of verb forms 1 一般现在时 do/does 2 现在进行时 am/is/are doing 3 将来时 will/shall do 4现在完成时 have/has done 8. 课后反 思 背好四种时态的主动和被动形式及其用法。 背记好，才能做对题。