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教科版九年级思想品德单元知识结构 第六单元 漫步地球村　 　 第十七课 战争与和平 战争对 人类 造成极大的摧残和伤害 战争消耗大量的资源，造成可怕的环境污染， 使生态环境遭到严重破坏 战争造成巨大的财产损失，严重影响经济的发展 少年儿童是战争最大的受害者 人类向往和追求和平 人类为维护世界和平做出了努力 当今世界和平的局势——战后世界局势趋向缓和，总体上维持 了和平的局面，威胁和破坏世界和平的因素依然存在 核武器扩散 威胁和破坏世界和平的因素 恐怖主义 （主要根源） 第十八课 东西南北 当今时代的两大主题是： 与 贫困仍然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题之一 恶劣的自然条件和自然灾害—主要原因（自然原因） 贫困的 战争和动乱——重要原因（社会原因）。 原因 历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺——重要原因（历史原因）。 世界贫困人口的基本生存权和发展权受到严峻挑战 贫困的 是导致国际形势动荡不安的一个重要因素 危害 直接威胁到世界各国的稳定，严重阻碍着人类社会的持续发展 大多数国家将消除贫困作为本国的首要发展目标 消除 联合国将消除贫困作为近年的重要议题 贫困 许多国家政府、国际合作机构、金融组织、民间组织设立专门基金 中国为减少世界贫困人口做出了巨大贡献 需要发展中国家进行大胆改革，承担起发展本国经济的主要责任 消除贫困 需要国际社会加强交流，需要发达国家承担 的途径 起应有的责任和义务 世界各国、各地区必须携起手来，促进全球经济一体化，促进全人类的共同发展 利——优势互补、全球共享、推动全球经济增长 经济 弊——加剧了国际竞争，使竞争更加激烈和残酷 全球化 发达国家占有较大的优势，发展中国家要付出更多 的努力 基础—— 、公正、合理 在国际经济合作与竞争中 原则——互惠、共赢和共同繁荣 建立和维护国际经济新秩序 各国要共同遵循国际法律规则，规范自己的经济行为 第十九课 天涯若比邻 文化的含义：文化是人类文明进步的结晶包括语言文字、文学、艺 术、价值观、宗教、教育、科技以及生活方式、生活习惯 世界文化形式多种多样的表现：传统文化、艺术、宗教 世界文化的特点是： 性和 多样性 世界文化多样性受到冲击 中国文化要保持自己的个性与特征，凸显独特的魅力 促进彼此之间的相互了解和相互理解，减少冲突，和谐共处 原因 在一定程度上已成为消除民族间的冲突与仇恨的重要手段 相互汲取营养，焕发出新的生命力 带来文化繁荣和社会发展　 尊重彼此的文化，以平等的态度进行交流与对话，是与其他民族和国家的人民友好往来的基本前提 要求 我们应以一种世界的、 的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发 充分利用经济的全球化和信息技术的快速发展的有利条件　 第二十课 世界舞台上的中国 总说——今日中国，综合国力逐步增强，国际 地位 日益提高， 在世界舞台上扮演着越来越重要的 ，充分展现了 一个负责任的大国形象 具体说——国际安全方面：维护国际安全 经济建设方面：推动世界经济发展 文化建设方面：带来世界文化的繁荣与发展 树立和培养平等、 的国际意识 吸取前人的教训，以积极的心态关注世界和平与发展 学会接纳多元文化，尊重各民族的文化习俗，互相理解、彼此沟通 关心全球性的问题，培养爱心，积极行动，主动参与，伸出我们的 援助之手，给世界人民以力所能及的关怀，为世界的和平安宁 与发展尽一份力，这是时代赋予我们的伟大责任 拒绝战争 （战争的危害） 热爱和平 贫富之间 合作与发展 七彩文化 天涯共明月 （文化的沟通与交流） 中国的声音 我们的责任——维护世界的和平，促进世界共同发展