秋季版七年级语文上册 第四单元 17《夏》学案 苏教版.docVIP

17.夏 【学习目标】 1．感受夏天的特点。? 2．体会课文表达的思想感情。? 3．学习课文抓住特征写景的方法 【课前预习】 1．给下列加点字注音。 匍匐（?? ）（? ） 澹澹（???） ?芊芊（???? ） 磅礴（??）（??） 黛色（ ???） 贮满（????） 2．解释下列词语。 (1)芊芊： (2)主宰： (3)春华秋实 (4)闲情逸致 3．选词填空。 (1)充满整个夏天的是一种紧张、热烈、（?? ?）的旋律。 A．急切 ??B.激烈 ??C.急促 ??D.急忙 (2)火红的太阳（ ）着一片金黄的大地，麦浪翻滚着 。 A.照???? ?B.晒??? ?C.沐浴? ?D.烘烤 (3)那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上 （ ），在天地间升腾。 A.走动?? ?B.滚动?? ?C.劳动?? ?D.飘动 4．文章如