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- 约 3页
- 2018-06-07 发布于北京
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苏教版七年级语文下册单元二教案 三颗枸杞豆 1
固镇三中集体备课专用稿纸(一)
主备人:
时间 地点 初一办公室 召集人 课题 八、*三颗枸杞豆 课时 1 课时
(总第 课时) 科 任
教 师 教学
目标 知识与能力:1了解课文的基本内容及层次结构。
2领悟文章的语言,理解其深刻含义。
3分析文中人物形象。
过程与方法:自主、合作、探究。
情感态度价值观:通过课文的学习,明白要珍惜时光, 把握金色年华。 重难点 重点:三叔一些含义深刻的话语。
难点:三叔一生给“我”的教训。
教
学
过
程
教
学
过
程
一、导入新课、揭示目标(1-2分钟)
大家对枸杞熟悉吗?谁能向大家介绍一下? 它的果实虽然平凡而又普通,却曾经让一个淘气的孩子由幼稚走向成熟,走向成功,走向辉煌!今天,我们就来学习程海的《三颗枸杞豆
出示学习目标
1、了解课文内容,划分文章结构。
2、分析文中人物形象。
3、明白要珍惜时光,把握金色年华。
二、学生自学,质疑问难(10分钟左右)
出示自学提纲。
1、文章开头说“我是一个植物学家”,可主要内容写的是他小时候的一段经历,这种写法在写作上叫什么?根据这种叙述的特点,给本文划分段落。
2、分析三叔设下的五个谜语,感知三叔的人物形象。
3、在遇见三叔之前,“我”是什么样的人呢?遇到三叔之后, “我”有了什么变化?
4、三叔送给我三颗枸杞豆有什么
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